2021年12月22日下午，在武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院的指導(dǎo)下，成都市桐梓林小學(xué)開展英語聽說教學(xué)研討活動，探索如何運用人工智能技術(shù)提升英語課堂教學(xué)質(zhì)量。四川師范大學(xué)周雄俊、李涯、王芳芳，武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院蘇燕、雷耀華參加了活動。
活動中，韓玥奕老師借助“人工智能+大數(shù)據(jù)等教育信息化技術(shù)”，執(zhí)教四年級二班《Unit 6 Jobs》，依托多媒體教學(xué)一體機、智能語音答題器，再加上語音評測技術(shù)，進行了全面復(fù)習(xí)，完成朗讀單詞、課文、口語對話等聽說練習(xí)。學(xué)生的參與熱情高，創(chuàng)造性思維得到了發(fā)展，提高了綜合語言表達能力。課堂上，人工智能系統(tǒng)對學(xué)生的練習(xí)結(jié)果實時評測打分，自動生成全班學(xué)情分析報告，不僅讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)水平，老師也能夠針對全班和個人的薄弱項精準(zhǔn)教學(xué)，切實實現(xiàn)了英語課堂教學(xué)能聽會說的轉(zhuǎn)變。
示范課過后，與會專家針對課堂中所使用的“AI聽說課堂人工智能教學(xué)系統(tǒng)”進行了詳細(xì)了解，對于在普通教室內(nèi)即可完成英語聽力、口語教學(xué)的工具性表示贊同，學(xué)生使用手持語音答題器，就可以在課堂中開展人機互動練習(xí)，幫助學(xué)生快速提升聽說能力，讓英語聽說常態(tài)化教學(xué)成為了可能。桐梓林小學(xué)表示將在下一步的研究中，繼續(xù)探索，堅持以人為本，強化學(xué)校教育主陣地作用，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。（彭魯湘 通訊員 衛(wèi)啟平 毛馨蕾 周雪蓉）
桐梓林小學(xué),AI智能,英語課堂
