近日，雖寒風(fēng)刺骨卻擋不住師生上體育課的熱情，成都市蓉城小學(xué)新進(jìn)體育教師劉勇老師與王梁思老師分別帶領(lǐng)著三年級學(xué)生和一年級學(xué)生帶來了兩堂精彩的見面課，充分展示了各自的教學(xué)風(fēng)格和特色。
劉老師帶來的一堂《跪跳起》，不僅能把握教材內(nèi)容，展示出完整清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)，清晰的教學(xué)過程，而且劉老師扎實(shí)的個人素質(zhì)也給大家留下了深刻的印象。中心組鐘小韻教師說：“展現(xiàn)出來的教師面貌不像新老師啊”，表示了對劉老師的高度認(rèn)可，同時提出了一些優(yōu)化的方面。
王老師帶來的是一堂《模仿小動物跳運(yùn)動會》，結(jié)合了一年級學(xué)生愛模仿的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一場小兔子、小青蛙、小袋鼠等跳躍動物參與的動物運(yùn)動大會情景，并用親切生動的語言，激發(fā)了學(xué)生濃烈的興趣。通過闖關(guān)卡的形式，強(qiáng)調(diào)跳躍的要點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)會了跳的更遠(yuǎn)的本領(lǐng)。中心組鐘小韻教師對王老師的課堂形式、語言等優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了肯定，同時也提出了一些場地設(shè)置等改進(jìn)的建議。
值得一提的是，此次雖是體育老師的展示課，卻不乏有語文、數(shù)學(xué)等老師在場聽課，認(rèn)真筆記，可見老師們認(rèn)為聽課學(xué)習(xí)是沒有學(xué)科界限的，這也正是蓉城小學(xué)一直倡導(dǎo)的跨學(xué)科聽評課，開拓新思維。最后郝書記對新進(jìn)老師進(jìn)行勉勵談話：“每一位新老師都需要在賽課中不斷完善自我，在反復(fù)練習(xí)中錘煉自我，以后去更大的賽場綻放精彩”。
此次新教師見面課展示，為新進(jìn)教師們提供了一個良好的學(xué)習(xí)機(jī)會和鍛煉平臺，也促使了全校教師之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，更促進(jìn)學(xué)校教師開拓思維為兒童開啟更多可能。（陳海燕 通訊員 瞿娜）
