幼兒園之間的相互交流，是經(jīng)驗共享的重要平臺，是教育智慧碰撞共生的重要契機。2021年12月17日，來自成都市幼兒園園長培訓班的老師們，以及幫扶園點的老師們來到成都市第二十七幼兒園(以下簡稱：成都二十七幼)參與園本課程的分享及特色活動的觀摩。
園所環(huán)境、班級環(huán)境參觀
客人老師們在李寒老師的帶領(lǐng)下，走進樓道和走廊，參觀成都二十七幼民間氛圍濃厚的樓道墻面，以及各特色功能區(qū)的墻面。琳瑯滿目的幼兒作品吸引著老師們的目光，應(yīng)接不暇。
特色活動觀摩
客人老師們來到操場，跳繩、趕小豬、挑擔兒、投壺、滾鐵環(huán)、雞公車、踢毽子……操場上孩子們正在愉快的進行民間游戲體鍛活動。豐富多彩的功能室活動及創(chuàng)造性游戲也得到了客人老師們的認可，紛紛拍照記錄。
專題分享
隨后，老師們來到多功能室聆聽老師們對園本課程的分享。在胡曉玲老師的主持下，活動開始！
大三班胥婷婷老師帶來的課程故事《Hello鴨》，結(jié)合圖片、案例講述的方式分享了小鴨孵蛋之旅的發(fā)展進程�；顒又蟹攀肿層變喝ヌ剿鲊L試，充分尊重幼兒的學習特點與方式，支持滿足每位幼兒的經(jīng)驗方法獲得。通過直接感知、實際操作、親身體驗去探索和學習。
中二班羅幃老師帶來了課程故事《奇妙洞洞的探尋之旅》，分別從瞧，洞洞、與洞初相識、洞洞捉迷藏、洞洞找家、變個洞洞和我玩等五個板塊與老師們分享了孩子們在與洞洞相處的日子里，主動探索、提出問題并嘗試著去尋找問題的解決方法。
分享活動結(jié)束后，副園長鄔老師對來園觀摩的老師們表示了誠摯的感謝！
每一次相遇都是一次經(jīng)驗和智慧交融的旅程，教育需要通過交流實現(xiàn)互相借鑒、共同發(fā)展。成都市第二十七幼兒園會把每一次接待作為促進幼兒園發(fā)展的動力，不斷創(chuàng)新工作思路，提升辦園品質(zhì)，與幼教同行們相伴而行，共同成長！（李林 通訊員 劉佳麗 胡曉玲）
成都市第二十七幼兒園,園長培訓班
