2021年12月16日上午，成都市小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班一班2組全體學(xué)員在李建波導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，來(lái)到四川天府新區(qū)華陽(yáng)小學(xué)，開(kāi)啟本組交叉跟崗研修活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)學(xué)習(xí)各點(diǎn)位學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校校園文化建設(shè)、學(xué)校課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校內(nèi)部管理等方面加強(qiáng)學(xué)員交流，切實(shí)提高培訓(xùn)成效。
全體學(xué)員在校園小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，圍繞學(xué)校多彩教育理念和“兩線三園一中心”的校園文化整體打造思路，實(shí)地參觀了學(xué)校大門、多彩池、多彩石、畢業(yè)石、叮咚池、百果園等校園景點(diǎn)，并到運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、室內(nèi)籃球館、學(xué)生教室、多彩勞技室、融創(chuàng)中心、鼓房等處考察，觀看了小雨點(diǎn)鼓樂(lè)團(tuán)的現(xiàn)場(chǎng)展示。大家對(duì)校園小導(dǎo)游的講解、學(xué)生文明禮儀和行為習(xí)慣給予高度贊賞。
隨后，學(xué)員們來(lái)到會(huì)議室，廖軍副校長(zhǎng)向全體學(xué)員詳細(xì)介紹了華陽(yáng)小學(xué)的歷史文化積淀、與天府四小共同構(gòu)建的“一校兩制，兩制一體”辦學(xué)模式、“兩部一院”扁平化管理結(jié)構(gòu)以及學(xué)校在新區(qū)教育建設(shè)發(fā)展迎來(lái)的新機(jī)遇等。大家了解到，華陽(yáng)小學(xué)在全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中，加強(qiáng)課程教材體系建設(shè)，豐富并創(chuàng)新課程形式，在兩校一制的辦學(xué)模式下以“13155工程”形成了和美多彩課程體系。全面培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提升學(xué)生的基本公民素養(yǎng)，學(xué)生個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣備受社會(huì)贊譽(yù)。自建校以來(lái)，學(xué)校獲得國(guó)家、省市及區(qū)縣榮譽(yù)表彰達(dá)200多次，尤其在2020年，獲得“國(guó)家教育部中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃學(xué)校”“四川省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”“成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”“成都市教育國(guó)際化窗口學(xué)校”以及首批“天府新區(qū)五育并舉先進(jìn)學(xué)校”等殊榮。
最后，參加培訓(xùn)的校長(zhǎng)們就華陽(yáng)小學(xué)目前存在的短板展開(kāi)了深入交流，并重點(diǎn)圍繞教師專業(yè)發(fā)展、課程建設(shè)等方面進(jìn)行探討。交流中大家暢所欲言，紛紛表示要相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并相信此次跟崗研修活動(dòng)對(duì)促進(jìn)各個(gè)學(xué)校的發(fā)展都有積極的推動(dòng)作用。
活動(dòng)結(jié)束，跟崗研修學(xué)員合影留念。（黃小林 通訊員 楊佳靜）
校長(zhǎng)天團(tuán),華陽(yáng)小學(xué),跟崗研修,相互學(xué)習(xí),共謀發(fā)展
