2021年12月16日上午，成都市小學校長任職資格培訓班一班2組全體學員在李建波導師的帶領下，來到四川天府新區(qū)華陽小學，開啟本組交叉跟崗研修活動。此次活動旨在通過學習各點位學校發(fā)展規(guī)劃、學校校園文化建設、學校課程建設、教師隊伍建設、學校內部管理等方面加強學員交流，切實提高培訓成效。
全體學員在校園小導游的帶領下，圍繞學校多彩教育理念和“兩線三園一中心”的校園文化整體打造思路，實地參觀了學校大門、多彩池、多彩石、畢業(yè)石、叮咚池、百果園等校園景點，并到運動操場、學術報告廳、室內籃球館、學生教室、多彩勞技室、融創(chuàng)中心、鼓房等處考察，觀看了小雨點鼓樂團的現場展示。大家對校園小導游的講解、學生文明禮儀和行為習慣給予高度贊賞。
隨后，學員們來到會議室，廖軍副校長向全體學員詳細介紹了華陽小學的歷史文化積淀、與天府四小共同構建的“一校兩制，兩制一體”辦學模式、“兩部一院”扁平化管理結構以及學校在新區(qū)教育建設發(fā)展迎來的新機遇等。大家了解到，華陽小學在全面實施素質教育的進程中，加強課程教材體系建設，豐富并創(chuàng)新課程形式，在兩校一制的辦學模式下以“13155工程”形成了和美多彩課程體系。全面培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提升學生的基本公民素養(yǎng)，學生個性品質和行為習慣備受社會贊譽。自建校以來，學校獲得國家、省市及區(qū)縣榮譽表彰達200多次，尤其在2020年，獲得“國家教育部中外人文交流特色學校建設計劃學校”“四川省語言文字規(guī)范化學校”“成都市新優(yōu)質學校”“成都市教育國際化窗口學校”以及首批“天府新區(qū)五育并舉先進學校”等殊榮。
最后，參加培訓的校長們就華陽小學目前存在的短板展開了深入交流，并重點圍繞教師專業(yè)發(fā)展、課程建設等方面進行探討。交流中大家暢所欲言，紛紛表示要相互借鑒，取長補短，并相信此次跟崗研修活動對促進各個學校的發(fā)展都有積極的推動作用。
活動結束，跟崗研修學員合影留念。（黃小林 通訊員 楊佳靜）
校長天團,華陽小學,跟崗研修,相互學習,共謀發(fā)展
