新的一周，孩子們開(kāi)啟了愉快的學(xué)習(xí)和生活，成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園老師們的忙碌也開(kāi)始了。
年級(jí)組教研
大班組：以課促研，共同成長(zhǎng)
為了有效地促進(jìn)教師間的交流學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，展現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)采，2021年12月8日，成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園大班組組織教師開(kāi)展了關(guān)于“同課異構(gòu)”的集體選課備課研討活動(dòng)。
本次活動(dòng)中，老師們都準(zhǔn)備了一份適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教案，再根據(jù)自己的教案進(jìn)行講解，從內(nèi)容的選擇、教學(xué)的方法、目標(biāo)的設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了詳細(xì)地探討。為符合“同課異構(gòu)”的教學(xué)特點(diǎn)以及教案的可操作性，大家都表達(dá)了自己的想法和建議，積極討論，相互交流、相互學(xué)習(xí)。
通過(guò)本次教研活動(dòng)，老師們各抒己見(jiàn)，深入探討教案內(nèi)容，為下一次課程展示奠定了一定的基礎(chǔ)。通過(guò)本次活動(dòng)，能更好地促進(jìn)老師們的專業(yè)水平提升，讓老師們對(duì)“同課異構(gòu)”有了更清楚的認(rèn)識(shí)。
中班組：書(shū)香潤(rùn)心靈，分享促成長(zhǎng)
為了進(jìn)一步提高全體教師的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，形成良好的讀書(shū)氛圍，2021年12月8日，成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園中班組開(kāi)展了教師讀書(shū)分享活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師們暢談思想、分享感悟，氣氛輕松而愉悅，老師們從不同角度分享了自己的閱讀體會(huì)。每位教師暢談了自己讀書(shū)時(shí)的所思、所想、所悟，結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)以及教育教學(xué)過(guò)程中的體會(huì)和感悟，引起了在場(chǎng)教師的共鳴。大家從專業(yè)書(shū)籍的閱讀中尋找到了教育教學(xué)的樂(lè)趣，在實(shí)踐分享中獲得了思想共鳴的幸福。
本次讀書(shū)分享會(huì)的開(kāi)展，展示了教師們的讀書(shū)成果，達(dá)到了交流共享、互促共進(jìn)的目的。教師們?cè)陂喿x中感受到了閱讀之美，同時(shí)也提高了教師們的閱讀意識(shí)，達(dá)到了共思、共享、共成長(zhǎng)的目的。
小班組：樂(lè)享“食”趣，“胃”你健康
良好的飲食習(xí)慣和進(jìn)餐能力，對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)起著重要的作用。2021年12月8日，成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園小班組圍繞幼兒的進(jìn)餐內(nèi)容開(kāi)展了研討活動(dòng)。
為了今后的自主取餐開(kāi)展更加順利，也為了在實(shí)踐中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在反思中尋找答案，在活動(dòng)中看到幼兒的發(fā)展，在年級(jí)組組長(zhǎng)張老師的組織下，小班組老師對(duì)小二班進(jìn)行了餐中活動(dòng)觀摩。觀摩結(jié)束后，老師們對(duì)幼兒自主進(jìn)餐情況做了分析和反思。最后年級(jí)組長(zhǎng)張老師對(duì)本次觀摩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，要求大家把研討的結(jié)果運(yùn)用到實(shí)際的工作中，有效提升幼兒的用餐質(zhì)量。
此次幼兒自主進(jìn)餐活動(dòng)的實(shí)施將作為教師研討幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的內(nèi)容，借助這樣的契機(jī)，真正做到“一日生活皆教育”的教育觀。讓文明用餐植根幼兒的心靈，引導(dǎo)幼兒逐步養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
項(xiàng)目組教研
語(yǔ)言組：“語(yǔ)”你共言，研出精彩
2021年12月7日，成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園語(yǔ)言組開(kāi)展了集體選課備課活動(dòng)。
首先，老師們分別對(duì)自己選出的教案進(jìn)行講解，接著老師們對(duì)教案進(jìn)行分析，提出自己的建議，并推舉了語(yǔ)言活動(dòng)《狐貍和烏鴉》作為集體備課內(nèi)容。在集體備課環(huán)節(jié)，除了對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、準(zhǔn)備、主要過(guò)程進(jìn)行研討，還重點(diǎn)討論了敘述四要素在過(guò)程如何體現(xiàn)的問(wèn)題。最后，黃老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
通過(guò)本次研討活動(dòng)，教師們匯集經(jīng)驗(yàn)，相互探討，一步一步提升敘述性故事講述專業(yè)素養(yǎng)。在以后的活動(dòng)中，老師們將在語(yǔ)言教研的道路上繼續(xù)探索，逐步提升教育教學(xué)水平。
數(shù)學(xué)組：聚焦計(jì)數(shù)，共促成長(zhǎng)
為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師教育教學(xué)水平，解決數(shù)學(xué)集體活動(dòng)設(shè)計(jì)以及活動(dòng)實(shí)施中的困惑，促進(jìn)游戲化課程的扎實(shí)開(kāi)展，2021年12月9日，成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園數(shù)學(xué)組教師圍繞“計(jì)數(shù)”開(kāi)展了研討活動(dòng)。
首先，小三班黃老師和中五班倪老師給大家分享了《如何正確開(kāi)展有關(guān)計(jì)數(shù)的數(shù)學(xué)活動(dòng)》。組長(zhǎng)譚老師組織大家觀摩了關(guān)于“計(jì)數(shù)”活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻，在觀摩時(shí)，教師們認(rèn)真記錄活動(dòng)的亮點(diǎn)，視頻中老師的教育理念、引領(lǐng)幼兒參與活動(dòng)的措施，都值得老師們學(xué)習(xí)和借鑒。觀摩結(jié)束后，教師們圍繞觀摩視頻內(nèi)容展開(kāi)了積極的交流和討論。
此次數(shù)學(xué)研討活動(dòng)不僅為老師們提供了一個(gè)展示的平臺(tái)，也營(yíng)造了一個(gè)交流學(xué)習(xí)、討論探究、反思進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了老師們參與教研的熱情，促進(jìn)了教研活動(dòng)的開(kāi)展，也推進(jìn)了教師專業(yè)水平的提升。同時(shí)更加深入了解幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，有效促進(jìn)教師數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)化成長(zhǎng)。
音樂(lè)組：“音”你而來(lái)，“研”無(wú)止境
為了提高老師們的音樂(lè)活動(dòng)組織能力，呈現(xiàn)更加精彩的故事性歌唱活動(dòng)，2021年12月10日，成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園音樂(lè)組的老師們以幼兒感興趣的故事性歌唱活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，為下一次的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)做集體選課備課的準(zhǔn)備，從而開(kāi)展了此次研討活動(dòng)。
在集體選課備課的過(guò)程中，音樂(lè)組組長(zhǎng)張老師組織大家對(duì)幼兒喜愛(ài)的音樂(lè)活動(dòng)展開(kāi)了討論。老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)如何更有效地開(kāi)展活動(dòng)、怎樣提高幼兒的參與積極性以及教案的選擇和活動(dòng)中所涉及到的教具進(jìn)行分析和交流，各位老師們都對(duì)此次選課備課給出了自己的建議和看法。
此次教研活動(dòng)體現(xiàn)了老師們以樂(lè)激趣、以樂(lè)養(yǎng)德、以樂(lè)蘊(yùn)情的思想，如何開(kāi)展幼兒喜歡的音樂(lè)活動(dòng)，值得老師們深思、探討和深挖。雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園老師們一直努力在前行的道路上。（江蕾 通訊員 魏明麗）
成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園,第十五周教研活動(dòng)
