12月14日，成都市行知小學語文組和崇州市觀勝小學聯(lián)合開展“落實‘雙減’要求，立足課堂，提高教學質(zhì)量”教學交流活動，行知小學一年級的六位年輕語文老師展示了他們精彩的一課。
文雯老師執(zhí)教《烏鴉喝水》
趙寒丹老師執(zhí)教《明天要遠足》
黃亮亮老師執(zhí)教《比尾巴》
陶書環(huán)老師執(zhí)教《青蛙寫詩》
袁久涵老師執(zhí)教《雪地里的小畫家》
馮月藝老師執(zhí)教《升國旗》
展示課后，行知小學一年級語文組和觀勝小學的老師們開展了熱烈的課后研討與交流。觀勝小學的老師們針對每節(jié)課，就自己的感受進行了交流。
年級組胡萍老師和語文組王黎老師對六位新老師的課表示肯定，并提出了一些針對性的建議。
最后，何校長和祝靜主任依據(jù)《金牛區(qū)教科院集體視導表》對每位老師做了精細的點評，強調(diào)“五備一體”和主動、參與、成就的教學。希望新老師們再接再厲，不斷磨煉自己。
每一節(jié)課堂都是一次挑戰(zhàn)，一次機會，這樣精彩的課堂需要出現(xiàn)在每一次的常規(guī)課中，提質(zhì)增效促能力是兩校共同追求的目標。（魏雅莉 通訊員 趙寒丹）
