教師需要有扎實(shí)的知識(shí)功底，過(guò)硬的教學(xué)能力，科學(xué)的教學(xué)方法。為了促進(jìn)教師專業(yè)能力成長(zhǎng)，幫助教師進(jìn)一步提升專業(yè)素養(yǎng)和教育實(shí)踐能力，成都市雙流區(qū)西航港機(jī)場(chǎng)路幼兒園每周都會(huì)組織教師開(kāi)展園本教研和園本培訓(xùn)活動(dòng)。
如何做好家長(zhǎng)工作
為進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園家園共育工作有效開(kāi)展，提升教師指導(dǎo)家庭教育的專業(yè)能力，搭建家園共育的橋梁。2021年11月30日，雙流區(qū)西航港機(jī)場(chǎng)路幼兒園全體教師開(kāi)展了“如何做好家長(zhǎng)工作”教研培訓(xùn)活動(dòng)。
首先，教師們共同回憶總結(jié)自己本學(xué)期家長(zhǎng)工作開(kāi)展情況，并進(jìn)行交流分享。教師們分別從與家長(zhǎng)的溝通方式、交流態(tài)度、家長(zhǎng)的情況反饋等方面進(jìn)行交流分享。保教辦彭老師通過(guò)PPT與大家分享了《家長(zhǎng)工作的有效溝通》，提醒教師，要不斷創(chuàng)新工作思路、改進(jìn)工作策略、提升專業(yè)能力，做好家長(zhǎng)工作的關(guān)鍵是用心、真誠(chéng)、主動(dòng)、及時(shí)。彭老師指出，在家長(zhǎng)工作中有效召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也很重要，能有效地促進(jìn)家園共育。
彭老師從體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)的概念、主題、流程、準(zhǔn)備建議等方面，對(duì)老師們進(jìn)行了體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)的設(shè)計(jì)與實(shí)施培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，老師們深刻明白，家長(zhǎng)會(huì)不是“一個(gè)人的會(huì)”，也不是教師的“一言堂”，而是一場(chǎng)“全體會(huì)”，即全體家長(zhǎng)都是主動(dòng)的參與者。
最后，彭老師與教師一起研討體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)組織內(nèi)容，通過(guò)體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)模擬開(kāi)展，對(duì)體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)流程進(jìn)行了全面研討梳理。過(guò)程中，老師們扮演家長(zhǎng)，親身參與整個(gè)體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)的流程，通過(guò)問(wèn)題討論、游戲體驗(yàn)，挖掘體驗(yàn)背后的教育內(nèi)涵，進(jìn)一步了解體驗(yàn)是解決問(wèn)題的方式，而不僅僅只是游戲。
科學(xué)領(lǐng)域培訓(xùn)活動(dòng)
為了進(jìn)一步提升教師對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)的了解，加強(qiáng)教師開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)的能力，2021年12月2日，成都市雙流區(qū)西航港機(jī)場(chǎng)路幼兒園開(kāi)展了“科學(xué)領(lǐng)航，樂(lè)智前行”培訓(xùn)活動(dòng)。
保教辦張老師帶領(lǐng)老師們一起操作了電子積木的相關(guān)材料，電子旋轉(zhuǎn)圈、電子警報(bào)器、星球大戰(zhàn)……老師們分組進(jìn)行制作，體驗(yàn)到了動(dòng)手操作的快樂(lè)和成就感。接著，老師們一起觀看了科學(xué)領(lǐng)域《磁鐵玩具》視頻，老師們從幼兒科學(xué)探究的特點(diǎn)、幼兒游戲水平、教師指導(dǎo)及建議等方面進(jìn)行分析。最后，老師們分享了本次學(xué)習(xí)感觸最深刻的一點(diǎn)，提出，在科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)中，要為幼兒提供充足的材料與開(kāi)放性的環(huán)境，要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和游戲水平進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)。
本次教研和培訓(xùn)幫助老師們?cè)凇吨改稀返囊I(lǐng)下，進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)與思考，提升了老師們的專業(yè)能力。在今后的工作中，老師們定能結(jié)合自身實(shí)際，及時(shí)改進(jìn)方法，找準(zhǔn)溝通的切入口，實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園同步教育，促進(jìn)孩子健康全面的發(fā)展；在科學(xué)活動(dòng)方面老師們能夠保護(hù)幼兒好奇心與探索欲，讓他們?cè)陂_(kāi)放的環(huán)境中學(xué)習(xí)，大膽表現(xiàn)自己的想法。
“做中學(xué)，做中教，做中求進(jìn)步”。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)，沒(méi)有捷徑可言，需要經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、提高和歷練，追尋真理的道路很漫長(zhǎng)，但教師們一定會(huì)百折不撓、不遺余力地去追求、去探索。（江蕾）
雙流區(qū)西航港機(jī)場(chǎng)路幼兒園
