為了更好地促進數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學水平，成都市雙水小學數(shù)學教研組于12月8日上午開展教研活動，雙水學校副校長曾錕和數(shù)學組老師參加活動。
首先，由巫吉洋老師執(zhí)教一節(jié)研究課《比賽場次》，在信息技術2.0背景下，巫老師課前融合體育學科組織班級學生進行了一場乒乓球比賽，并通過學情問卷，調查了學生的知識儲備，以此確立了本堂課的教學重難點及教學方法。課上通過錄制的班級乒乓球比賽微課情景引入課程，整堂課以多個問題創(chuàng)設學生動腦思考、動口表達的機會，通過希沃白板同屏、拍照上傳，豐富學生學習結果的表達形式，使學生真正成為課堂的主人。課堂上，巫老師的精彩呈現(xiàn)很好地詮釋了尊重主體，面向全體；教師的責任不在教，而在于教會學生學。
接著，全體老師在會議室，針對本節(jié)課進行研討。巫吉洋老師就本節(jié)課進行了說課，各年級代表從巫老師對本節(jié)課的教學設計、對學生的關注、學生思維的培養(yǎng)提出了寶貴的建議。
最后，曾錕副校長在肯定六年級教研組研究課的同時，對本次教研活動進行總結。
雙水小學數(shù)學教師一定要不斷學習、實踐、反思，才能夠有所成長，相信教師老師們定能不忘初心，砥礪前行，做幸福教育追夢人！（孫林馨）
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