天氣漸寒,但也阻擋不了和小數學教師一顆愛學習,愛教研的心。為了持續(xù)做好和盛小學數學教師隊伍建設工作,促進數學教師專業(yè)發(fā)展,學校全體數學教師于2021年12月7日在未來教室舉行了本學期第三次聯組課例展示活動。本次活動由教師發(fā)展中心陳黎明主任主持,中段數學組新入職青年教師何桂葒老師執(zhí)教《看日歷》。
開課伊始,何老師以生活中常見的時間單位時、分、秒入手,引出學生對今天是幾月幾日的認識,激發(fā)學生的學習興趣,接著針對學生看日歷,怎樣看?是星期幾?這個月有多少天等,都做了詳細的講解,同時喚起了孩子們對已有知識的回顧,也為后面的教學打下鋪墊。教學過程中,何老師大膽放手,讓學生自主探究、小組合作交流來獲取新知,把探索的時間與空間交給學生,讓每一個學生都參與到活動中來。引導學生用拳頭記憶法和兒歌學習一年中哪些月份是大月,哪些月份是小月,哪個月份是特殊的月份。
課后,全體數學教師圍坐在一起就何老師執(zhí)教的內容進行評課,老師們各抒己見,紛紛發(fā)表自己的看法,為怎樣上好一堂數學課提質增效出謀劃策。高蓉老師指出,在課堂中教師應該走下講臺關注更多的學生;陳主任也強調到教師課堂中一定要精確語言,問題的指向要明確,不要給予學生容易混合的語句,提前預設好環(huán)節(jié)之間的過渡語,確保整節(jié)課的教學都在自己的掌握之中。
一次研討一次收獲,本次活動為青年教師提升自我搭建了一個有力的平臺。同時,也增強了教師的團隊意識,使教學研究更具魅力與凝聚力,讓校本教研真正地服務于教學,促進教師專業(yè)成長,真正的上好每一堂課,讓每一位學生都受益。(張紅 通訊員 周成瑜)
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