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將“衍紙藝術(shù)”融入國(guó)際理解教育,成華實(shí)小學(xué)子“紙”向世界

來(lái)源:成都市成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)校  作者:魏雅莉  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-12-07

為加強(qiáng)國(guó)際理解教育,推動(dòng)跨文化交流,增進(jìn)學(xué)生對(duì)不同國(guó)家、不同文化的認(rèn)識(shí)和理解,成都市成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng):成華實(shí)小)將美術(shù)與國(guó)際理解教育完美結(jié)合,以“衍紙藝術(shù)”為基礎(chǔ),以各國(guó)服飾穿著、美食、特色建筑等為線索,用學(xué)校的衍紙藝術(shù)課程繪制具有學(xué)校特色的衍紙作品,并做成小報(bào),展示在學(xué)校的文化走廊上,讓更多的學(xué)生通過(guò)這些優(yōu)秀作品了解世界,認(rèn)識(shí)世界。sU7四川教育在線

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12月6日上午,表彰大會(huì)在四年級(jí)一班主持的“相伴國(guó)學(xué)經(jīng)典 傳承中華文化”主題朝會(huì)上拉開(kāi)帷幕。四年級(jí)一班的同學(xué)們給全校的師生帶來(lái)了《禮儀之邦》和《弟子規(guī)》的表演,并贏得了全校師生的熱烈掌聲。sU7四川教育在線

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接著,四年級(jí)七班的何明希同學(xué)作為代表上臺(tái)和同學(xué)們分享了此次國(guó)際理解共建雙師課程的收獲和感受。她表示,同學(xué)們通過(guò)“雙師”課,收獲了更多書(shū)本外的拓展詞匯,句子表達(dá)。通過(guò)與外教的直接溝通,學(xué)到了地道的英語(yǔ)思維表達(dá),對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)獲益良多。sU7四川教育在線

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隨后,楊靜副校長(zhǎng)為在國(guó)際理解教育課程中“衍紙”畫(huà)作品獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。sU7四川教育在線

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表彰大會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛對(duì)國(guó)際理解課程表達(dá)了喜歡,希望以后能有機(jī)會(huì)走出去真實(shí)體驗(yàn)各國(guó)文化、美食、建筑的魅力。(魏雅莉)sU7四川教育在線

衍紙藝術(shù),國(guó)際理解教育,成華實(shí)小,世界
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