為貫徹落實“雙減”政策,切實提高學校老師的課堂品質。2021年12月2日上午,成都市實驗小學西區(qū)分校在學術廳開展了青年教師展示課活動。
第一節(jié)磨礪課堂,由羅麗娜老師和三年級三班的孩子們一同呈現。羅老師通過層層追問,引導孩子們從文本中去尋找答案,去展開想象,去理解詞語,并學會借助文本中的關鍵詞語來表達自己的感受。接著給予孩子們表達的支架,讓孩子們在表達時有話可說,有話會說。最后的小練筆,讓孩子們運用本節(jié)課所學的表達方法,即“圍繞一句話”寫清楚自己在生活中聽到的美妙聲音。由讀到寫,由說到寫,讓學生在自然而然中就掌握了寫的法寶。
第二節(jié)磨礪課堂,由王樂老師和五年級八班的孩子們帶來國畫課程《水墨竹子》。學習之前,王老師以“胸有成竹”這個成語小故事引入課堂,通過成語、詩歌感受竹子的品質;通過大師的畫作感受竹子的意境;通過觀察和比較讓孩子們了解竹子的生長特征。王老師設計了三個闖關小游戲,讓孩子們自己去發(fā)現中鋒和側鋒用筆的韻味和墨色的濃淡變化。緊接著老師做重點示范,讓孩子們把握畫竹子的要領,感受竹子的疏密變化、濃淡變化。藝術源于生活,孩子們善于發(fā)現其中的奧秘,才能創(chuàng)造出好的作品和美的生活。學習畫竹,更需學習到竹子這種堅韌不屈的品質。
教研是一場詩意的修行,老師們將始終立足學生本位,讓課堂煥發(fā)出應有的活力。(賴波 通訊員 胡念)
實小西區(qū),青年教師展示課