為進一步促進新教師專業(yè)發(fā)展，全面提升新教師的思想素質和業(yè)務能力，11月30日晚上，天府四小、華小新教師培訓會在四小會議室舉行。
培訓開始，教師教育研究院楊文藝副主任為新教師帶來以“初為人師，為所當為”為主題的教師發(fā)展交流。新教師要找準自己的定位，樹立自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在自己能力范圍內，成為最好的專家。楊副主任給新教師談到核心素養(yǎng)下的小學老師要學會求知、學會做事、學會共處、學會做人。新教師要讓自己滿意，要做到三個看見：一是看見真實的課堂，著眼未來，從模仿到形成自己的風格；二是看見真實的孩子，培養(yǎng)兒童視角，做學生接納和喜愛的老師；三是看見教育不僅僅是課堂。
楊副主任還給新教師提出了一些切實可行的建議，讓新教師著眼小事，積極參與任何比賽，重視自身的展示機會，多請教，多動筆，多閱讀專業(yè)雜志書籍。更重要的是不忘初心，愛每一個孩子。
李戈老師給新教師分享了自己作為教師“成長”的秘密，用自身的經歷告訴新老師要虛心去學習身邊每個人的優(yōu)點，多幫助別人，自己也會有意想不到的收獲；要做中學，不斷嘗試，不斷提高自己的專業(yè)技能；要多聽、多看、多問、多反思；腳踏實地，才能仰望星空。
陳潔薇老師的“教師的語言力”分享給了新老師滿滿的干貨。教師的嘴，就是一個源泉，從那里可以發(fā)出知識的溪流。陳老師從課堂語言、師生之間的交流兩個方面給新老師做了分享。
教師教育研究院曾玲主任給新教師介紹了《教師三年發(fā)展規(guī)劃》的內容，從“我的憧憬、我對自己的認識、我要這樣做”三個問題入手，引導新教師找準方向，制定目標，發(fā)展自我。
會議最后，馬睿校長肯定了四小、華小老師們的辛勤付出。馬校長告訴新老師們教師的立根之本在于課堂，鼓勵每個老師要敢做，要有目標，堅持學習，堅持進步。
培訓結束后，四小和華小的新老師們也紛紛發(fā)表了自己的培訓感悟。
教育沒有終點，學習沒有止境，作為新時代的老師，需要不斷努力，尋求新方法，新思路，才能找到全新的自己，逆襲這個時代。（魏雅莉 通訊員 王燕）
天府四小,新教師
