小班孩子正處在對色彩好奇、敏感的年齡階段，他們喜歡繽紛的色彩，每個寶貝心中都有強烈的探索欲望，為了讓孩子們更好的認識顏色、感知和探索顏色，成都市第十七幼兒園的老師們和小柚寶們開啟了一段奇妙的色彩之旅。
察“顏”觀色
大自然是什么顏色的？幼兒園又有哪些顏色呢？老師激發(fā)柚寶們打開了好奇之門，于是小柚寶們帶著眼睛去旅行啦！
“快看，這個籃球網(wǎng)是白色的。”“哇，這里有好多的小花，都是紅紅粉粉的，葉子是綠綠的。”“你看，這個滾筒，是藍色的哦，像藍天一樣。”……
回到教室，柚寶們意猶未盡，又將目光轉(zhuǎn)移到了自己衣服上的顏色，他們的討論越來越激烈。“我今天穿的是粉紅色！這是我最喜歡的顏色，上面還有米老鼠！”“我的衣服是有點灰灰的，摸起來很舒服。”……
暢所欲“顏”
每個寶貝都有自己喜歡的顏色及獨一無二的理由，他們迫不及待地想告訴老師、告訴小伙伴們自己的感受與發(fā)現(xiàn)：“我喜歡藍色，因為有藍色的天空、大海。”“我最喜歡紅色，因為消防車是紅色的。”“我最喜歡彩虹了，所以我覺得彩虹的顏色很漂亮。”……小柚寶們不僅大膽表達出了自己的感受，而且說出了理由，真棒！寶貝們用小眼睛觀察發(fā)現(xiàn)了大自然中有這么多顏色，迫不及待地想和顏色來一次親密的接觸——玩顏色。
童“顏”童趣
準備好材料，柚寶帶你一起玩轉(zhuǎn)色彩！
用紙巾吸收彩色的水，打開會是什么樣呢？柚寶們帶著自己的疑問和猜想輕輕地打開，一陣陣“哇塞！”相繼傳來。“我覺得這個圖案像一只小蝴蝶。”“這上面有藍色和紅色，像一輛消防車的顏色。”“上面有藍色和紅色，像早上升起的太陽。”……
孩子們喜歡五彩斑斕的色彩，在繽紛的色彩世界中，他們充滿了好奇，且有強烈的探索欲望。成都十七幼教師從孩子的生活經(jīng)驗入手，通過看、尋、變、玩等多種渠道，激發(fā)幼兒對色彩的探究和興趣。從而在活動中發(fā)展幼兒自主性、積極性、參與性，同時促進他們的觀察力、創(chuàng)造力、審美能力等。生活即教育，教育即生活。孩子的生活中不缺少美，如何引導孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去認識、去創(chuàng)造，就是成都十七幼教育的方向和目標。（陳海燕 通訊員 江虹）
給你點“顏色”瞧瞧,成都十七幼,小班幼兒,“玩”轉(zhuǎn)色彩
