學(xué)校要發(fā)展，科研必先行。課題研究是促進教師專業(yè)發(fā)展的強大推動力，是科研興校、科研興教的具體體現(xiàn)。為扎實推進課題研究，11月23日下午，四川交響樂團附屬小學(xué)市級重點課題“基于道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)教育戲劇課程開發(fā)與實踐研究”進行了階段性答辯。
課題組分別從問題的提出、研究成果、研究效果、研究存在的問題及下一階段的研究計劃等方面對課題進行全面陳述。立足于學(xué)校實際，著力解決《道法》學(xué)科教育教學(xué)中的真問題，著眼于有效改進課堂中的難點、痛點，做到了“在研究中行動，在行動中研究”。
專家們對課題前期深入的調(diào)查和中期扎實的推進表示了充分的肯定，對課題研究中存在的問題、學(xué)校的困惑給予了專業(yè)解答和幫助，為課題組下一步的研究內(nèi)容提供了方向性指導(dǎo)。他們一致認為，在《道德與法治》中進行教育戲劇課程開發(fā)實踐，能在一定程度上突破思政教育的難點，助力學(xué)生提升素養(yǎng)，彰顯了川交附小的辦學(xué)特色。
聚沙成洲，奮發(fā)超越。四川交響樂團附小教師正在不斷提升課題研究水平和科研素養(yǎng)，做到讓課題研究助力學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展！（陳海燕 通訊員 劉叢露）
四川交響樂團附小,市級重點課題,階段評審答辯會
