為了充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的帶動作用，推動二仙橋、梭坡鄉(xiāng)兩校共同進(jìn)步，加深兩校教師的深厚情誼。11月初，在學(xué)校副校長巨洪禮的帶領(lǐng)下，成都市二仙橋?qū)W校一行4人前往四川省甘孜藏族自治州丹巴縣梭坡鄉(xiāng)小學(xué)校，進(jìn)行互動交流學(xué)習(xí)。
一到目的地，梭坡鄉(xiāng)小學(xué)李校長以及學(xué)校老師就為二仙橋?qū)W校教師一行獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)，讓大家感受到了全校師生的熱情。
到校第二日上午9點(diǎn)，在藍(lán)天白云的映襯下，二仙橋?qū)W校教師為梭坡鄉(xiāng)的孩子們送上了第一堂課——語文習(xí)作課。本次課由孫正琴老師執(zhí)教，通過通俗易懂的方式讓孩子們掌握到寫作的小技巧，然后再將所學(xué)技巧活學(xué)活用，現(xiàn)場練筆，使孩子們感受到原來寫好作文也不是一件難事。
第二堂課是由美術(shù)老師劉茜姝帶來的《臉譜制作》。劉老師結(jié)合藏族地區(qū)的特色，先讓孩子們領(lǐng)略到藏戲的風(fēng)采，再引申到藏戲臉譜顏色的含義，最后讓孩子們小組合作自己動手制作藏戲臉譜，孩子們都對這種新奇的上課方式很感興趣，制作出的臉譜都各有特色，同學(xué)之間還進(jìn)行了評比。
第三節(jié)課是由易孝文老師執(zhí)教的科學(xué)課。易老師用風(fēng)趣幽默的語言引得孩子們哈哈大笑，然后講解了風(fēng)車的制作方法以及如何讓風(fēng)車用風(fēng)力帶動小鐵環(huán)上升。學(xué)習(xí)完畢，孩子們都在小組內(nèi)進(jìn)行了風(fēng)車的制作并紛紛拿到走廊上進(jìn)行嘗試，許多孩子看到自己的風(fēng)車轉(zhuǎn)動后把小鐵環(huán)升起來時(shí)都忍不住大聲歡呼起來。
下午，二仙橋?qū)W校教師就平時(shí)的課堂教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式等各種常規(guī)與梭坡鄉(xiāng)的老師們進(jìn)行了交流，梭坡鄉(xiāng)的老師對上午的幾堂課贊不絕口，紛紛表示希望有更多可以交流的機(jī)會，二仙橋?qū)W校的老師也對梭坡鄉(xiāng)孩子們的精彩表現(xiàn)予以了肯定和贊賞。
交流完畢，梭坡鄉(xiāng)小學(xué)李校長為執(zhí)教老師頒發(fā)了榮譽(yù)證書，充分肯定了本次交流的良好效果，同時(shí)也與二仙橋?qū)W校繼續(xù)簽訂了友好共建協(xié)議。
會后，兩校黨員還以“不忘教育初心，牢記育人使命”為主題開展了黨員交流活動。
丹巴這座大山里，深藏著一顆顆珠寶，那就是孩子們渴求知識的大眼睛。相信丹巴的天會更藍(lán)，丹巴孩子的明天會更加幸福！（陳海燕）
二仙橋?qū)W校,丹巴縣梭坡鄉(xiāng)小學(xué),互動交流
