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石室小學教育聯(lián)盟“魅力語文”賽課順利舉行

來源:成都市石室小學  作者:陳海燕  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-11-09

2021年10月,石室小學教育聯(lián)盟2021年成華區(qū)第六屆“魅力語文”賽課(初賽)活動在石室小學聯(lián)盟校成都市熊貓路小學舉行。Xmm四川教育在線

本次活動由聯(lián)盟各校推選出的優(yōu)秀老師呈現(xiàn)六節(jié)精彩紛呈的課堂。蒞臨本次活動的評委有成華區(qū)學科帶頭人、內地赴港交流計劃優(yōu)秀指導教師涂濱女士,成華區(qū)學科帶頭人馮壽超先生和韓蕾女士。本次活動由熊貓路小學語文教研組長佘星星老師主持。Xmm四川教育在線
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圖1.jpgXmm四川教育在線
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賽前,老師們通過抽簽決定了上課順序及班級;賽場上,評委們根據(jù)本次評分標準,認真地關注每一堂課。Xmm四川教育在線

第一節(jié)課是成都市熊貓路小學校吳虹老師執(zhí)教的《麻雀》。課堂上,吳老師利用自主學習以及小組合作學習的方式,引導孩子們去發(fā)現(xiàn),作者是從動作、聲音及想象三個方面,把事情的起因、經(jīng)過和結果寫清楚的,巧妙地教會了學生把一件事情寫清楚的方法。最后利用課堂小練筆落實學習所得,既是對當課知識的一個反饋,也能讓老師及時掌握孩子們的學習情況。Xmm四川教育在線
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第二節(jié)課是成都市桂林小學賀莉老師執(zhí)教的《窮人》。在教學時老師逐層推進,營造語境,重在引導學生能抓住人物的心理描寫、語言描寫體會桑娜和漁夫善良、勤勞的人物形象。賀老師首先引導學生四人小組合作學習,體會關鍵詞“忐忑不安”的意思,接著指導學生讀好帶省略號的句子,接著男女生分角色朗讀漁夫和桑娜的對話,從而體會桑娜內心的不安,最后升華情感,學生用筆寫出自己對桑娜人物形象的理解。Xmm四川教育在線
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圖6.jpgXmm四川教育在線

第三節(jié)是成都南華實驗學校的童雪琴老師帶來的《四季之美》。童老師教態(tài)自然,板書邏輯清晰,獨特的導入讓整個課堂增添了許多趣味!課堂上引導孩子們美美地賞析清少納言筆下的動態(tài)美和情感美,想象不同的畫面。孩子們通過欣賞夏季夜晚的美,感受到螢火蟲的翩翩飛舞;通過欣賞秋天黃昏的美,感受到大自然的美好!春夏秋冬皆為美景,孩子們在美中學習,在學習中體會獨特的美!Xmm四川教育在線
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第四節(jié)是北新實驗小學的王香港老師帶來的《普羅米修斯》。本堂課化繁為簡,以“哪個情節(jié)最觸動你”為核心問題,貫穿品味語言文字始終。以情境設置和想象為支架,變換角色,多角度回應文本,上下勾連,讓普羅米修斯的英雄形象逐漸深入孩子們的心中。Xmm四川教育在線
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石室小學的陳瑤老師給大家呈現(xiàn)了第五節(jié)課——生動有趣的預測課《總也倒不了的老屋》。陳老師的課堂不僅帶著孩子們感受預測帶來的無窮樂趣,還引導孩子們去發(fā)現(xiàn)預測的位置和預測是有依據(jù)的。孩子們在課堂中學會正確認識預測這種閱讀策略,預測有時跟課文內容一致,有時不一致,不管怎樣,預測可以幫助我們思考,體驗無窮的閱讀之趣。Xmm四川教育在線
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第六節(jié)是成都市雙水小學鄧美德老師帶來的《司馬光》一課。鄧老師帶著孩子在讀準、讀通、讀出節(jié)奏的前提下,通過借助連環(huán)畫講故事,為學生搭梯子,降低了學習文言文的難度,實現(xiàn)了圖畫和文言文的互換,同時也在講故事的過程中將理解文言文的方法有機滲透,讓學生初步體會到文言文語句短小、語言精練的特點,達到了潤物細無聲的目的。Xmm四川教育在線
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經(jīng)過激烈比拼,最終石室小學的陳瑤老師和熊貓路小學的吳虹老師將代表石室小學教育聯(lián)盟參加區(qū)級決賽。Xmm四川教育在線

一年好景致,橙黃橘綠時。十月,不僅能欣賞到絢麗多彩的金秋美景,還品味到了六位魅力四射的老師帶來的課堂盛宴。Xmm四川教育在線
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此次聯(lián)盟“魅力語文”賽課活動,加強了聯(lián)盟學校課堂教學的交流,既為參賽老師創(chuàng)造了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風采、超越自我的機會,也為其他教師搭建了觀摩學習、博采眾長、研討交流的互動平臺。在這樣濃濃的學習氣氛里,大家深切感受到了這次優(yōu)質課比賽活動的意義,就在于感召更多的語文人參與進來,深度研究統(tǒng)編教材使用和研究,共同探索構建兒童視野下的小學語文教學新課堂。(陳海燕)Xmm四川教育在線

“魅力語文”賽課,石室小學,陳瑤老師,成功入圍區(qū)級決賽
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