2021年10月29日上午，溫江區(qū)通平小學(xué)數(shù)學(xué)組的常規(guī)教研活動(dòng)以及數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)的展評(píng)活動(dòng)順利進(jìn)行。本次研討會(huì)的主題是提升數(shù)學(xué)課堂表達(dá)力，此次活動(dòng)由馮俊綺老師執(zhí)教二年級(jí)上冊(cè)《課桌有多長(zhǎng)》，第二節(jié)課，數(shù)學(xué)組全體教師進(jìn)行評(píng)課研討。
課前研討。馮俊綺老師從教學(xué)內(nèi)容的分析、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)過程等方面來進(jìn)行課前陳述，培養(yǎng)學(xué)生量感，發(fā)展空間觀，提升數(shù)學(xué)語言的表達(dá)能力。數(shù)學(xué)組老師們紛紛獻(xiàn)策，集思廣益，提出了寶貴建議。
課例展示。馮老師用課前孩子們用不同的測(cè)量工具去量桌子的視頻作為導(dǎo)入，大大吸引了孩子們的注意力。馮老師的教學(xué)組織嚴(yán)謹(jǐn)有序，教學(xué)方法靈活多樣，調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，氛圍輕松愉快，設(shè)計(jì)小組活動(dòng)，及時(shí)評(píng)價(jià)，學(xué)生真正成為課堂的主人。
課后反思。數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)李祿平老師帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行更深入的教研，集體教研中，老師們各抒己見，暢所欲言，氣氛熱烈，馮老師先對(duì)自己的該堂課進(jìn)行了反思，教研組各老師也發(fā)表了自己的看法和思考。
本次還進(jìn)行了數(shù)學(xué)作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，課程發(fā)展中心劉富成主任對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改進(jìn)行了詳細(xì)審閱，并和老師們共同探討了如何對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化。
本次教研活動(dòng)，不僅展示了老師的精彩高效課堂，也體現(xiàn)了學(xué)科教師設(shè)計(jì)作業(yè)的用心，在今后的教學(xué)工作中，通平小學(xué)的老師將繼續(xù)努力，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“雙減”，實(shí)現(xiàn)低負(fù)高效的課堂。（張紅）
聚焦“課堂表達(dá)力”,通平小學(xué),數(shù)學(xué)組,集體教研,謀質(zhì)量
