四川天府新區(qū)第六小學(xué)(以下簡稱：天府六小)秉承“五育融合育人”的思想，踐行“童心童行 同心同行”的教育理念，聚焦“學(xué)科核心素養(yǎng)”，近日，為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，家校攜手，依托“童心學(xué)堂”為載體，全校爸爸媽媽們歡聚一堂，共同參與學(xué)生學(xué)習(xí)過程，共同見證學(xué)生每一步成長。
多樣課程，寓教于樂
伴隨著一聲聲整齊的師生問好，精彩又豐富的課堂教學(xué)拉開了帷幕。家長們和孩子們一起坐在教室里，聆聽老師們循循善誘的課堂引導(dǎo)。
科學(xué)課堂、職業(yè)體驗(yàn)、越野體育、趣味美術(shù)、勞動(dòng)課堂、快樂數(shù)學(xué)、健康心理……天府六小開啟多樣的課程，帶給孩子們和家長們別開生面的學(xué)習(xí)感受。
科學(xué)課堂
職業(yè)體驗(yàn)課堂
越野體育
趣味美術(shù)
勞動(dòng)課程
語文課堂
快樂數(shù)學(xué)
音樂唱歌
英語練習(xí)
心理課
在天府六小里，孩子們都是自主管理班集體。修身班會課上，孩子們踴躍發(fā)言：“我有三個(gè)表揚(yáng)，我表揚(yáng)全班同學(xué)的衛(wèi)生越來越好了，地上都沒有紙屑了，大家都會扔到垃圾桶里……”孩子們在自主管理的過程中，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步著�？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步，家長們欣慰極了。
家長們聆聽著各具特色的學(xué)科課堂，不僅領(lǐng)略了科任教師的教學(xué)風(fēng)采，近距離觀察了孩子的課堂表現(xiàn)，了解了孩子的常規(guī)習(xí)慣，還感受學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)。
孩子們一個(gè)個(gè)精神抖擻，坐姿端正，提問時(shí)，開動(dòng)小腦筋，積極舉手發(fā)言。他們用行動(dòng)告訴家長們：“我們是合格的小學(xué)生啦！”
家長座談，牽手智慧家長
各班級紛紛開展家長座談會，老師們回顧了九月學(xué)生大事件；聚焦“雙減”政策下家長如何做、老師怎樣教，指向如何形成家校合力，彰顯班級特色。
最受家長矚目的還是“雙減”背景下，家長如何應(yīng)對的話題。面對“雙減”，家長應(yīng)該充分認(rèn)識到：不減責(zé)任、不減質(zhì)量、不減成長；樹立好家長的角色擔(dān)當(dāng)，如心理營養(yǎng)師、人生指導(dǎo)師等；做好家長的行動(dòng)擔(dān)當(dāng)，如創(chuàng)造陪伴、親子共讀等。各班班主任也根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，給家長們提出寶貴建議。
紙短情長，希望破土而出
在家長開放日中，家長們也都專注于老師的教學(xué)，孩子們的表現(xiàn)，沉浸在課堂之中。他們看到“雙減”政策下的課堂如此高效，不由地點(diǎn)頭表示認(rèn)同；看到孩子們的表現(xiàn)如此出色，不時(shí)露出會心的微笑�；氐郊液螅娂娤蚶蠋熈粞�，發(fā)出心聲。
家校共育，為愛同行。天府六小的“家長開放日”活動(dòng)增強(qiáng)了家校間的雙向交流與溝通，形成了“雙減”下強(qiáng)大的育人合力。家校共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長，共同為培養(yǎng)具有“強(qiáng)健的體魄，博雅的學(xué)識，通達(dá)的視界，自由的觀照”的六小學(xué)子助力。（黃小林）
天府六小,全體家長,家長開放日
