2021年10月22日，成都市磨子橋小學開展題為“讓每一個生命綻放不一樣的精彩”的班主任培訓會。磨子橋小學校長陶真剛及全體班主任出席會議，副校長黃松主持會議。
陶真剛校長主要針對學校的“五育并舉”及如何落實“雙減”政策等內容發(fā)表講話。陶校長表示：“我們要堅持‘五育并舉’，全面發(fā)展素質教育，在落實‘雙減’政策的同時，進一步提升智育水平，強化我校體育特色教育，增強美育熏陶，加強勞動教育。”
德育主任劉婷婷主要針對學校近日即將開展的“陽光孩子家鄉(xiāng)行”研學活動做出安排和部署，劉主任表示，“陽光孩子家鄉(xiāng)行”活動是學校開設的一門校本德育課程，一直深受孩子們的喜愛。磨子橋小學一直以來努力建設德育課程，整合教育資源，本學期更是加入了水韻園綜合教育基地這個新課程，相信通過這些實踐，能更加豐富孩子們的校園生活。劉主任將研學活動的具體事宜一一作了細致提醒，并強調了活動安全。
此次主題分享主要分為“他山石”和“陽光玉”兩個版塊。“他山石”即學校定期邀請其他學校的優(yōu)秀教師到校做主題分享，“陽光玉”即本校優(yōu)秀教師做主題分享。
“他山石”部分邀請到成都市武侯計算機實驗小學教師廖曉蓉做題為《活動課程讓我的小幺們樂此不疲——教學策略之班級活動》的主題分享。
廖曉蓉老師從自己的教育感悟、育人目標、育人理念引入話題，從紅色課程、勞動課程、閱讀課程三個方面對課程文化做了細致交流，并重點介紹了自己開發(fā)的紅色課程——紅魂沁童心。廖曉蓉老師毫無保留的分享，充分體現(xiàn)了武侯計算機實驗小學和磨子橋小學友好交流、攜手共進的良好風貌。
“陽光玉”部分是由磨子橋小學二年級一班班主任柏鴻鷹老師做題為《平定我的小天下——讀<論語>，治班級》的主題分享，從傳統(tǒng)經典《論語》中探尋中華民族千年來經久不衰的教育之道。
柏鴻鷹老師主要從修身和治班兩個方面展開交流，如教師和學生的修身，班級“管家人”即班干部的任用，良好班風的塑造和形成等。在交流中，柏鴻鷹老師引經據典、層層深入，充分展示了磨子橋小學青年班主任教師的風采。
磨子橋小學積極建設與實施德育課程，借此良機，體現(xiàn)出學校對班主任班本課程開發(fā)和實施能力發(fā)展的重視。充分展示出磨子橋小學和區(qū)域內其他學校攜手共進的良好生態(tài)，有助于兩校班主任隊伍的交流，讓班主任的成長帶動學生的成長和發(fā)展。（黃小林 通訊員 柏鴻鷹）
他山石,陽光玉,磨子橋小學,兄弟學校,攜手共進
