10月21日，成都市實驗小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱：實小西區(qū))劉欣茹老師呈現(xiàn)了一節(jié)精彩紛呈的國際理解課程——《奧林匹克的故事》。學(xué)習(xí)和了解多元文化能夠開拓學(xué)生的國際視野、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
劉老師以中國與奧運為主線，貫穿奧運歷史，以“時間軸”的方式帶著學(xué)生了解奧運會的發(fā)展歷史，探秘古代奧運會和現(xiàn)代奧運會。在奧運之旅中，劉老師重點講解了北京奧運會的相關(guān)信息，讓未經(jīng)歷過北京奧運會的孩子們了解北京奧運的故事，傳承奧運精神。
劉老師以一張火炬?zhèn)鬟f的圖片引出主題——奧運會，繼而手舉火炬帶領(lǐng)大家認(rèn)識五環(huán)，重走奧運歷史之路。三年級的孩子們利用查閱到的資料分組共享了每一屆奧運會的相關(guān)信息。在分享中，劉老師著重引導(dǎo)學(xué)生體會奧運會的精神。隨后，劉老師創(chuàng)設(shè)了2036年第36屆奧運會，假設(shè)成都申奧成功，請學(xué)生們分小組運用本堂課學(xué)習(xí)到的奧運元素與故事設(shè)計會徽。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙減”政策的基礎(chǔ)上，英語組的老師們不斷思考如何提質(zhì)增效，在課堂教學(xué)中更加聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)。老師們在楊校長、黃薇主任以及陳靜主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真地聽課評課。大家一致認(rèn)為整個教學(xué)過程，思路非常清晰，表達(dá)流利，動作和語言生動形象，學(xué)生的活動形式豐富多彩。
據(jù)了解，劉老師的這節(jié)課還將參加青羊區(qū)國際理解課程的錄像課比賽，預(yù)祝她取得優(yōu)異成績。（賴波 通訊員 胡念）
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