10月18日下午，廣西省梧州市教育局王劍彪總督導(dǎo)帶領(lǐng)的由梧州市教育系統(tǒng)督學(xué)骨干、局直管學(xué)校責(zé)任督學(xué)、視導(dǎo)室主任、常務(wù)副主任、視導(dǎo)員、教育督導(dǎo)室主任等組成的廣西壯族自治區(qū)梧州市教育督導(dǎo)學(xué)習(xí)考察班走進(jìn)成都市第二十八幼兒園(以下簡稱：成都二十八幼)，就教育督導(dǎo)工作進(jìn)行分享交流學(xué)習(xí)。
出示綠碼、測量體溫、核對核酸檢測報告……做好防疫工作是活動順利開展的關(guān)鍵一環(huán)，一定不能忽視。
本次會議邀請成都市成華區(qū)人民政府督學(xué)黃萍女士進(jìn)行分享交流，她以《遇見“督學(xué)”》為主題，從“遠(yuǎn)觀督學(xué)”和“走近督學(xué)”兩個角度，結(jié)合實際事例講述了自己的督學(xué)之路。
分享中提到督學(xué)的影響力是極大的，作為督學(xué)應(yīng)該理解認(rèn)識責(zé)任督學(xué)的職責(zé)，向督學(xué)前輩學(xué)習(xí)態(tài)度、方法等；對于督導(dǎo)工作中所涉及到的各類知識、入園指導(dǎo)要點等問題黃萍女士講解了自己的經(jīng)驗和方法。
其次還提到在幼教發(fā)展現(xiàn)狀下的督學(xué)理想應(yīng)該是“一心一力”規(guī)范督查，引導(dǎo)教育發(fā)展，更要敬畏“督學(xué)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)問責(zé)辦法。
最后說到督學(xué)需主動學(xué)習(xí)上級相關(guān)部門關(guān)于教育、教育督導(dǎo)工作的文件及要求，學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)理論知識以及教育局的相關(guān)考核細(xì)則和辦法；保證每月實地到園督導(dǎo)參加相關(guān)活動，并及時反饋；關(guān)注各園內(nèi)課題研究、問題研究的進(jìn)程，適時提出指導(dǎo)建議，以便改善問題現(xiàn)狀，促使教育從規(guī)范到發(fā)展。
緊接著二十八幼集團(tuán)園長皮小韞以“尋有文化的幼兒園”為主題與遠(yuǎn)道而來的客人們分享了二十八幼集團(tuán)頂層文化建設(shè)的探索與思考，并從“鑄文化建設(shè)以魂”“聚文化建設(shè)以體”“賦文化建設(shè)以形”三個方面詳細(xì)闡述了成都二十八幼的辦園理念與辦園宗旨。
隨后考察班的教育督導(dǎo)們自由參觀成都二十八幼室內(nèi)、室外環(huán)境一體化創(chuàng)設(shè)，并和園領(lǐng)導(dǎo)交流了普及普惠相關(guān)事項。
本次會議加強(qiáng)了兩地教育督導(dǎo)工作的交流與思考，共享了教育管理經(jīng)驗，讓教師在教育的路上勇往前行……幼兒教育的未來，需要每一位幼教人在真誠的交流中，形成學(xué)習(xí)共同體，借助彼此的力量，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來。（李林）
成都二十八幼,廣西區(qū)梧州市教育局總督導(dǎo),教育督導(dǎo)
