為了更有效地促進幼兒園園本課程的優(yōu)化和完善，增進成都市智慧課程聯(lián)盟園所之間的交流，利用聯(lián)盟力量進一步落實和完善園本課程的實施，2021年10月15日上午，成都市智慧課程聯(lián)盟學�，F(xiàn)場教研活動在成都市雙流區(qū)金橋幼兒園如期舉行。成都市教科院教育改革研究所所長陳進，副所長岳剛德，教研員徐思捷、李曉康、李宜芯蒞臨本次活動并給予了專業(yè)的指導。成都市智慧課程聯(lián)盟園所優(yōu)培龍騰幼兒園、金堂水城幼兒園、都江堰市機關幼兒園、大邑縣潘家街幼兒園、郫都區(qū)犀浦幼兒園、龍泉驛區(qū)實驗小學附屬幼兒園和天府新區(qū)正興幼兒園七所聯(lián)盟園所代表參與了本次活動。
本次活動共有園長專題匯報、參觀園所環(huán)境、觀摩園本課程開展現(xiàn)場、專家答疑解惑四個環(huán)節(jié)。
首先，金橋幼兒園李雋園長以“基于園所文化的園本課程構建之路”為題進行專題匯報，李園長從幼兒園頂層設計、園所環(huán)境打造、園本課程構建三個方面，向專家領導、參會教師做了詳細的介紹。
在聆聽了李園長的專題匯報后，專家領導和參會教師們在金橋幼兒園保教辦夏老師和陳老師的帶領下，參觀了幼兒園室內外環(huán)境，同時走進幼兒的活動現(xiàn)場，實地了解了金橋幼兒園園本課程的開展情況�；顒訁⒂^后，聯(lián)盟園所老師們交流了自己在參觀金橋幼兒園環(huán)境及現(xiàn)場活動觀摩中的感悟。大家充分肯定了金橋幼兒園對園所空間的最大化利用、園本沙石特色課程的科學構建及扎實開展以及活動中孩子表現(xiàn)出的良好創(chuàng)造能力、表達能力、人際交往能力，同時也對后期幼兒園園本課程的進一步優(yōu)化和完善提出了寶貴意見。
成都市教科院教育改革研究所岳剛德副所長肯定了金橋幼兒園“回歸自然順應天性”的辦園理念，就金橋幼兒園食育課程與沙石特色課程的融合、沙石園本課程內容的拓展延伸、沙石園本課程實施中材料的投放、構成園本課程的基礎課程和特色課程如何遵照《指南》和《綱要》精神進行結構優(yōu)化等問題做了指導。成都市教科院教育改革研究所陳進所長，從一個感受，三個建議兩方面提出了自己參會的所感所思，為金橋幼兒園園本課程的持續(xù)推進指明了方向。
通過本次智慧課程聯(lián)盟活動中專家引領，同盟園所的互幫互助互通，金橋幼兒園進一步厘清了后續(xù)園本課程完善和優(yōu)化過程中需要努力的方向。相信在成都市智慧課程發(fā)展聯(lián)盟專家的引領下，在參研教師的共話共研下，在金橋幼兒園教師的不懈努力下，成都市智慧課程聯(lián)盟學校這個共同體將不斷賦能，共同提升，懷揣著對教育的“初心”，為助推成都市教育高質量發(fā)展添磚加瓦。（江蕾）
雙流區(qū)金橋幼兒園,園本課程,助力課程不斷推進
