2021年10月11日，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專家培訓(xùn)會在區(qū)教科院四樓錄播室舉行，成華區(qū)電教館靳亞南老師和雙林小學(xué)王維令副校長團隊一行，對能力提升工程2.0校本研修工作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
首先，學(xué)校教導(dǎo)處胡主任就學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力2.0工程整體推進(jìn)與困惑作了交流。雙林小學(xué)王維令副校長作《化難為易：教學(xué)實踐中融合創(chuàng)新》專題報告。王維令副校長結(jié)合本校經(jīng)驗，從信息化2.0的目的和意義、學(xué)校管理機制設(shè)計、如何高效推進(jìn)實施、怎樣落實目標(biāo)評價等方面作了詳細(xì)分享。雙林小學(xué)團隊的吳樹玲、程琳、孟荍老師結(jié)合具體案例，分別就A1、B2、C4能力點的實施操作進(jìn)行詳細(xì)講解。細(xì)致解析了每個能力點中的印證材料，引領(lǐng)老師們在技術(shù)工具選擇、課堂教學(xué)方案設(shè)計、課堂實錄拍攝、學(xué)生評價與創(chuàng)新成果等方面開展研討。
最后，電教館靳亞南老師對本次活動做總結(jié)，她指出2.0的培訓(xùn)是一個可持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)，希望學(xué)校以此為契機，探尋具有本校特色的培訓(xùn)模式和創(chuàng)新案例，實現(xiàn)信息化和教育教學(xué)的深度融合。（魏雅莉 通訊員 秦黎靜）
成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué),成華教科院附小
