為了落實(shí)“雙減”工作，進(jìn)一步促進(jìn)東部新區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課程改革，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的理解，助力教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率，做好小學(xué)低段語(yǔ)文課堂教學(xué)研究。9月26日，成都東部新區(qū)小學(xué)語(yǔ)文低段教材培訓(xùn)在成都東部新區(qū)賈家小學(xué)順利開(kāi)展。本次活動(dòng)由賈家小學(xué)語(yǔ)文教研員鐘潤(rùn)梅老師主持。
川大附小姚芳老師帶來(lái)了一堂精彩的示范課《江南》。遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？姚老師給孩子們帶來(lái)了問(wèn)、拼、猜三把金鑰匙。課堂中，姚老師從關(guān)注學(xué)生出發(fā)，循序漸進(jìn)地展開(kāi)教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)圖片、視頻、游戲、吟唱等多種方式引導(dǎo)學(xué)生識(shí)記生字。學(xué)生在圖片和象形字對(duì)比聯(lián)系中認(rèn)讀識(shí)字，在趣味游戲中學(xué)會(huì)理解運(yùn)用。在寫(xiě)字教學(xué)中，姚老師引導(dǎo)學(xué)生觀察“可”“東”兩個(gè)字的結(jié)構(gòu)、位置和筆畫(huà)后，進(jìn)行示范，引導(dǎo)學(xué)生書(shū)空，邊寫(xiě)邊總結(jié)行筆技巧。
隨后，武侯區(qū)語(yǔ)文教研員門(mén)雨紅老師開(kāi)展了以“識(shí)寫(xiě)閱讀相融，方法能力共建”為主題的專(zhuān)題講座，詳細(xì)剖析了小學(xué)第一學(xué)段識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)問(wèn)題與策略。門(mén)老師以教材封面為切入點(diǎn)，解讀了教材編寫(xiě)理念，從《課標(biāo)》談到了識(shí)寫(xiě)教學(xué)理念，并結(jié)合課例、試題從識(shí)字教學(xué)價(jià)值，識(shí)寫(xiě)教學(xué)整體觀的認(rèn)識(shí)，識(shí)寫(xiě)內(nèi)容編排、原則、策略與方法等方面與老師們進(jìn)行了分享。門(mén)老師細(xì)致精準(zhǔn)的剖析，睿智新穎的觀點(diǎn)引領(lǐng)著老師們找到了低年級(jí)識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)的竅門(mén)。
活動(dòng)中，老師們認(rèn)真聆聽(tīng)并做好記錄，紛紛表示收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、受益匪淺。
最后，成都東部新區(qū)小學(xué)語(yǔ)文中心組袁紅利老師為本次活動(dòng)作總結(jié)。她對(duì)門(mén)老師一行指導(dǎo)東部新區(qū)教學(xué)工作表示衷心的感謝，同時(shí)希望老師們勤學(xué)善思、學(xué)以致用，共同開(kāi)創(chuàng)東部新區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的新篇章。
本次培訓(xùn)為促進(jìn)東部新區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)起到了積極引導(dǎo)作用。道阻且長(zhǎng)，老師們也將以此次培訓(xùn)為基點(diǎn)，今后能更好地分析教材、整合教材、提高課堂教學(xué)效率，推動(dòng)?xùn)|部新區(qū)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。（魏雅莉 通訊員 郭清）
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