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督學(xué)入校督導(dǎo),推動(dòng)鼓樓小學(xué)“雙減”“五項(xiàng)管理”落地

來(lái)源:成都市鼓樓小學(xué)  作者:江蕾  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-09-28

9月26日,青羊區(qū)教育督導(dǎo)組責(zé)任督學(xué)周光岑到成都市鼓樓小學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”及“雙減”工作檢查。nat四川教育在線

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周光岑督學(xué)在王荔副校長(zhǎng)、張欣副校長(zhǎng)陪同下,對(duì)學(xué)校五項(xiàng)管理工作進(jìn)行問(wèn)題梳理,對(duì)“雙減”工作中存在的困惑進(jìn)行解答。周光岑督學(xué)和六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流和問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了電話訪問(wèn),詳細(xì)了解學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”及“雙減”工作的情況。nat四川教育在線

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座談中,王荔副校長(zhǎng)就學(xué)校開(kāi)學(xué)后“五項(xiàng)管理”及“雙減”工作進(jìn)行了匯報(bào)。周督學(xué)認(rèn)為,鼓樓小學(xué)的五項(xiàng)管理許多方面做得好,特別是睡眠管理工作表現(xiàn)突出,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校整體工作的滿意率也較高。周督學(xué)建議,學(xué)校要在分層布置作業(yè)上求創(chuàng)新,落實(shí)每節(jié)課的課中練習(xí),落實(shí)每份作業(yè)完成的質(zhì)量,從而有效提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量;并希望學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“五項(xiàng)管理”及“雙減”工作的宣傳。(江蕾)nat四川教育在線

督學(xué)入校,鼓樓小學(xué),雙減,五項(xiàng)管理
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