學(xué)校的辦學(xué)離不開家長的支持，學(xué)校的管理離不開家長的參與。在過去的一年里，都江堰市翠月湖學(xué)校送走了一批優(yōu)秀畢業(yè)生，又迎來了可愛的一年級(jí)新生，依依惜別了老一屆家長朋友，又迎來了新一批的家長朋友。
校長分享
車進(jìn)校長在家委會(huì)上以《家校協(xié)同 共育未來》為主題，分享了家校溝通合作的重要性，并且介紹了翠月湖學(xué)校對(duì)“五項(xiàng)管理”及“雙減”政策的思考和做法。
頒發(fā)聘書
學(xué)校通過班主任的推薦，對(duì)每位家長進(jìn)行逐一考察，最終選定了一年級(jí)家委會(huì)成員。
家長代表發(fā)言
文萍蓉女士作為家長代表在家委會(huì)上發(fā)言，表示一定會(huì)支持學(xué)校“雙減”政策的落實(shí)與實(shí)施，積極配合學(xué)校工作，做好家校協(xié)同，共育孩子的未來。
家校共育
“家校共育”有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)校教育是培養(yǎng)學(xué)生良好社會(huì)行為習(xí)慣的主要渠道，家庭是學(xué)生接受習(xí)慣教育最早、時(shí)間最長的場所。因此，家庭和學(xué)校之間配合一致更有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)行為習(xí)慣；和諧的“家校共育”可以促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的信息交流，能使學(xué)校與家庭間關(guān)于孩子成長輔助更具時(shí)效性、針對(duì)性。
微田園開播儀式
會(huì)議結(jié)束，家長們紛紛來到翠月田園，和孩子們一起種下作物。在種下種子的同時(shí)，也種下了對(duì)未來小小的期望。愿翠月湖學(xué)校的同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲。在這里收獲快樂，收獲美好，收獲幸福，收獲成長！（張紅）
都江堰市翠月湖學(xué)校,翠月湖學(xué)校,家委會(huì)換屆會(huì)議
