近日，四川天府新區(qū)華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳來(lái)喜訊！該校二年級(jí)語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)榮獲四川天府新區(qū)2021年秋季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材解讀暨作業(yè)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)！
金秋九月，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰。在這一個(gè)瓜果飄香溢滿園的季節(jié)，華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)組王芳芳、楊欽嵐、汪桂先、陳彥龍四位老師代表學(xué)校語(yǔ)文組參加了四川天府新區(qū)2021年秋季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材解讀暨作業(yè)設(shè)計(jì)比賽。
比賽瞬間
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
比賽當(dāng)天，成都市小學(xué)語(yǔ)文教研員羅良建老師，天府新區(qū)教育科學(xué)研究院鐘偉老師，天府新區(qū)專家評(píng)委以及來(lái)自天府新區(qū)各學(xué)校的大眾評(píng)委老師蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。在解讀過(guò)程中，四位老師妙趣橫生，亮點(diǎn)紛呈，她們的解讀立足文本，挖掘內(nèi)涵，立足“雙減”政策和2011語(yǔ)文課標(biāo)，將二年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際板塊從教材編排特點(diǎn)、教學(xué)建議、評(píng)價(jià)及作業(yè)設(shè)計(jì)方面分析透徹，實(shí)踐與趣味結(jié)合，從課內(nèi)走向課外，細(xì)致精準(zhǔn)。立足學(xué)生實(shí)際，旨在扎實(shí)練表達(dá)，有效學(xué)交際，以科學(xué)的教育理念，深挖各單元要素及核心主題，多層面、多視角調(diào)動(dòng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)興趣，充分展現(xiàn)了學(xué)校語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)良好的綜合素質(zhì)和優(yōu)異的教學(xué)技能。
學(xué)校語(yǔ)文
百花齊放春滿園
一枝獨(dú)秀不是春，學(xué)校在語(yǔ)文教育上開(kāi)拓思路，守正創(chuàng)新，為新區(qū)語(yǔ)文教育的百花齊放春滿園添枝加葉。作為一所百年名校，華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極落實(shí)天府新區(qū)省級(jí)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)任務(wù)，構(gòu)建存量學(xué)校與新機(jī)制學(xué)校“一校兩制”管理模式，自2020年9月全新開(kāi)辦華陽(yáng)實(shí)小西區(qū)以來(lái)，學(xué)校對(duì)兩校教師實(shí)行“一體化”管理，在優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)和促進(jìn)教師發(fā)展的實(shí)施策略上，不斷探索，持續(xù)推進(jìn)，此次一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)也是兩個(gè)體制教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的成果。
教師的教學(xué)植根于教材，就需要教師精準(zhǔn)把握教材，只有這樣才能展現(xiàn)高質(zhì)量的課堂。本次教材解讀比賽已落下帷幕，老師們?cè)跍?zhǔn)備的過(guò)程中也收獲頗豐。希望教師們能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，追根溯源，為打造完美課堂打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（黃小林）
天府新區(qū)教材解讀比賽,華陽(yáng)實(shí)小,二年級(jí)語(yǔ)文組,斬獲一等獎(jiǎng)
