為滿足老百姓在家門口“上好園”的需求和“幼有優(yōu)育”的美好愿望，成都市教育局于2016年9月組建了成都市雙流區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園教育集團(tuán)。2021年7月，雙流區(qū)教育局為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，整體提升雙流區(qū)學(xué)前教育發(fā)展水平和品質(zhì)，特成立了雙流區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園區(qū)級(jí)學(xué)前教育集團(tuán)。
為明確集團(tuán)未來(lái)工作方向、厘清工作思路，充分發(fā)揮龍頭園所的引領(lǐng)和輻射作用，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)園所間資源共享、共同進(jìn)步，雙流區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園學(xué)前教育集團(tuán)謀定而后動(dòng)，于2021年9月23日召開了期初集團(tuán)工作會(huì)。雙流區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園市級(jí)集團(tuán)成員園雙流區(qū)彭鎮(zhèn)幼兒園、雙流區(qū)公興幼兒園，以及區(qū)級(jí)集團(tuán)成員園雙流區(qū)東升葛陌幼兒園、雙流區(qū)東升永福幼兒園、雙流區(qū)機(jī)關(guān)第一幼兒園、雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第一幼兒園、雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第二幼兒園、雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第四幼兒園、雙流區(qū)彭鎮(zhèn)幼兒園齊聚一堂，參與了此次會(huì)議。
首先，雙流區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園集團(tuán)負(fù)責(zé)人宋維姣老師向各成員園從理念上樹立目標(biāo)、管理上完善制度、行動(dòng)上合作共享、成果上重視收集四個(gè)方面對(duì)集團(tuán)未來(lái)的工作進(jìn)行了初步的設(shè)想和規(guī)劃。
接著，各個(gè)園所根據(jù)本園的實(shí)際情況提出需求和問(wèn)題，大家進(jìn)行了積極地交流研討和經(jīng)驗(yàn)分享，并希望通過(guò)集團(tuán)各種活動(dòng)的開展，促進(jìn)園所的進(jìn)一步成長(zhǎng)。
對(duì)于新建幼兒園面臨的共性難題，雙流區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)王玉彬針對(duì)各園長(zhǎng)的疑問(wèn)一一做了解答。
王園長(zhǎng)表示，針對(duì)各園所日常教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的困惑，集團(tuán)將通過(guò)邀請(qǐng)專家入園、定期開展園所交流活動(dòng)等方式解決園所面臨的實(shí)際問(wèn)題，提升園長(zhǎng)的管理能力和教師的專業(yè)水平。
各園所欣然表示，在機(jī)幼集團(tuán)的助力和龍頭園所的引領(lǐng)下，對(duì)教研活動(dòng)有了更清晰的方向，對(duì)教學(xué)工作有了更充足的信心。
隨后，大家就如何更好地開展集團(tuán)工作各抒己見。集團(tuán)負(fù)責(zé)人宋維姣老師根據(jù)各園所提出的建議和需求擬定了集團(tuán)協(xié)議。通過(guò)協(xié)議，各園所更加明確了在集團(tuán)中的權(quán)利和義務(wù)。
最后，在雙流區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)王玉彬的帶領(lǐng)下，大家對(duì)機(jī)關(guān)幼兒園的校園環(huán)境和班級(jí)環(huán)境進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。王園長(zhǎng)熱情地和大家分享了機(jī)幼校園環(huán)境、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)思路和理念以及區(qū)角游戲材料投放的原則和策略。
在參觀的過(guò)程中，大家對(duì)“如何科學(xué)地規(guī)劃游戲區(qū)域”“如何利用環(huán)境凸顯園所文化特色”等內(nèi)容進(jìn)行了深入交流和探討。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，相信機(jī)幼集團(tuán)的每一個(gè)園所都能在未來(lái)工作中，有所突破，有所收獲，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的共享共進(jìn)之旅中，充滿夢(mèng)想與希望，擁有探索革新的精神，攜手同心，共同前行！（江蕾）
成都市雙流區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園學(xué)前教育集團(tuán),期初工作會(huì)
