9月13日至16日，第四屆特殊奧林匹克東亞區(qū)青少年領(lǐng)袖峰會(huì)在線上舉行，本次峰會(huì)共邀請(qǐng)全球7個(gè)特奧區(qū)域的青年領(lǐng)袖，集結(jié)了東亞區(qū)智力障礙與非智力障礙的青年、青(少)年領(lǐng)袖，提供有關(guān)融合青少年領(lǐng)導(dǎo)力和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的知識(shí)技能，以創(chuàng)新的方式進(jìn)行交流。成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校部分師生和大學(xué)生志愿者在志工聯(lián)盟負(fù)責(zé)人楊白雪老師的組織下參加。
本次峰會(huì)共進(jìn)行4天，保留了“融合青少年領(lǐng)導(dǎo)力”和“項(xiàng)目管理”等經(jīng)典議題，增加了“聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)”教育，其中確保健康的生活方式、促進(jìn)各年齡段人群的福祉、優(yōu)質(zhì)教育、性別平等和促進(jìn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的伙伴關(guān)系也是本次峰會(huì)重點(diǎn)。
該校共有四組團(tuán)隊(duì)參加，分別是特奧運(yùn)動(dòng)員——曾紀(jì)延、李安、尚陽(yáng)、趙鳴曦，融合伙伴——四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院的董瑞雪同學(xué)、成都錦城學(xué)院的彭雷同學(xué)，教師代表——彭麗君、趙肄，導(dǎo)師——楊白雪、王芙蓉、周秋玉。
峰會(huì)首日，主要介紹融合領(lǐng)導(dǎo)力及青少年融合領(lǐng)導(dǎo)力，討論并分析了領(lǐng)導(dǎo)力需具備的條件。特奧運(yùn)動(dòng)員在導(dǎo)師和融合伙伴的幫助下測(cè)試出自己的領(lǐng)導(dǎo)力類(lèi)型。
第二天，峰會(huì)介紹了17個(gè)聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)及其更廣的內(nèi)涵，探索可持續(xù)發(fā)展與特奧項(xiàng)目的聯(lián)系。
在第三、四天的分組討論中，該校4個(gè)團(tuán)隊(duì)分別在導(dǎo)師的指導(dǎo)下就“健康校園”、“性別平等”和“真正的融合”三個(gè)話題展開(kāi)討論，思考想做什么，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目想達(dá)到什么成果，并制定出一份項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。尚陽(yáng)同學(xué)組在周秋玉老師的帶領(lǐng)下制定的《隨班就讀的真正融合項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)》得到來(lái)自北京的青年領(lǐng)袖高根茂的肯定，她提出的“特殊需要人群也能做出自己的貢獻(xiàn)”得到一致贊揚(yáng)。
五十多年來(lái)，特奧深刻地影響了大眾對(duì)智力障礙人士的認(rèn)識(shí)和理解。本次峰會(huì)為東亞區(qū)智力障礙與非智力障礙的青年、青少年領(lǐng)袖提供了交流的平臺(tái)，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)，深入討論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)和技能，并運(yùn)用到以后的生活，青羊特校也在通過(guò)豐富多樣的融合活動(dòng)為融合助力。（賴波通訊員趙肄）
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