享受初秋的微風(fēng)與靜謐，在溫江區(qū)光華新城幼兒園浪漫且有溫度的環(huán)境中，大家共赴一場“愛”的約會，“心”的旅程。這場遇見，關(guān)乎孩子，關(guān)乎家長，更關(guān)乎大家共同的夢想，一群大朋友在熙熙攘攘的人群中，紛至沓來，趁著這秋日時光，參加西柚園2021年秋季學(xué)期家長會。
在春秋歲月里，一起背起愛的行囊，在生命的季節(jié)里來一場不怕麻煩的“約會”。在這場家長會中，以愛之名，一起同行，大家在參會，更在體會、意會、學(xué)會、領(lǐng)會、融會。
一場有“儀式感”的約會，只為雙向奔赴
插上一盒小花，布置一隅小景，小小的簽到臺，精心布置的環(huán)境，生活中處處有儀式感，在這場家長會中，孩子們也參與到家長會的籌備中，帶著滿心歡喜與期待，討論以自畫像、愛心名牌、手工作品等多種形式，為參會的大人們準備一份驚喜，這里有老師的用心，有孩子的期盼，更是對家長的尊重。
秋日里的街燈樹影，只為共赴相逢
夜幕降臨，街燈樹下，大家卸下一天工作的疲憊，滿懷期待，共赴家園之約，同話幸福教育。這一天爸爸媽媽們?nèi)缂s而至……在西柚園里，大家用心感受心與心的交流，用心聆聽一場教育的交響樂。
小級組——共同奔赴，遇見溫情
關(guān)鍵詞：變化、適應(yīng)力、交往、自理能力
懵懂的小苗苗正在西柚園里悄悄長大，經(jīng)過十多天小班集體生活的她/他們，從當初的“哇”聲一片到現(xiàn)在的喜笑顏開，從獨自玩耍到開始融入集體，孩子們的改變一直在悄然發(fā)生著。他們正適應(yīng)著這個班級小主人的身份，小班的老師們通過體驗式游戲、開放式討論，讓家長們深刻體會到家園攜手共育孩子的重要性。一張張孩子們在園的生活、學(xué)習(xí)照片，都在向家長講述著一日生活的價值。
中班組——家園同行，共筑成長
關(guān)鍵詞：兒童學(xué)習(xí)、課程、共育、習(xí)慣
中班的老師們?yōu)閹椭议L更好的了解中班幼兒的年齡特征，并進一步了解幼兒園課程開展情況，明晰了在課程開展過程中家園的配合。老師們通過班級主題和班級精彩的故事片段、班級的區(qū)域游戲，向家長們傳遞著游戲的魅力，讓西柚家人們看見游戲中孩子們的學(xué)習(xí)，環(huán)境中孩子們的對話，課程中孩子們成長的力量！
大班組——專業(yè)同行，對話未來
關(guān)鍵詞：幼小銜接、學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣
說起幼小銜接，真是個讓大班家長心跳加速、血壓不穩(wěn)的話題。小學(xué)的大門儼然已經(jīng)在向孩子們敞開！學(xué)什么？怎么銜接？好多家長有數(shù)不盡的焦慮、緊張，爸爸媽媽該做什么？幼兒園里做了什么？孩子怎么樣……
大班的老師們針對孩子進入小學(xué)會出現(xiàn)哪些不適應(yīng)，從時間觀念、學(xué)習(xí)生活準備以及在幼兒園如何將幼小銜接課程滲透到孩子的一日生活中等進行了詳細的解說和分享。在分享中，老師們用一個個生動鮮活的例子以及班級里精彩的課程故事，共同回顧孩子們在幼兒園里的游戲及主題活動，分享孩子的年齡特點和學(xué)期發(fā)展目標，并且聚焦幼小銜接為家長朋友支了一個個小妙招。
家長會限定禮包
一個個趣味橫生的游戲，一個個深入思考的討論，一個個會后深入的交流，這場雙向奔赴的約會，幼兒園與家長共同懷揣初心，靜待花開。在教育的漫漫路途中潛心耕耘，一起收獲春華秋實的喜悅，在教育的童心世界里用心筑夢，一起聆聽花開的聲音。大家深信，每一株花朵，都會為吸入新鮮的空氣而滿心歡喜，都會因老師們用心的陪伴而盛開綻放，一起把童年過得像一首詩。在這個溫暖浪漫的西柚園里，開啟爛漫的童年之旅！（張紅）
共赴家園之約,光華新城幼兒園,家長,幼師,同話幸福教育
