“耕讀傳家躬行久，詩(shī)書(shū)繼世雅韻長(zhǎng)”。秋天是收獲的季節(jié)，摘取一份果實(shí)，收獲一枚喜悅，在這秋高氣爽的金色時(shí)節(jié)，延秀小學(xué)開(kāi)展秋收勞動(dòng)教育主題系列活動(dòng)。“春種、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏”，延秀師生遵循時(shí)令，依照規(guī)律，在一次次的汗水揮灑中體會(huì)“春種一粒粟”的辛勞，品嘗“秋收萬(wàn)顆子”的喜悅，感悟大自然的博大神奇。
一、 耘耕園煥然一新
教育需要實(shí)踐，成長(zhǎng)需要體驗(yàn)，只有親自體驗(yàn)過(guò)，才能收獲更多。
久違的紅領(lǐng)巾耘耕園，孩子們興奮地奔向?qū)儆谧约旱男√斓�。一大早，小伙伴換上了秋收的服裝，加入了咱們秋收的大隊(duì)伍中，各個(gè)班的小農(nóng)夫抗上小鋤頭、拎著水桶、鏟子、毛巾等清洗工具來(lái)到了自己的班級(jí)農(nóng)場(chǎng)。在家長(zhǎng)志愿者和老師的指導(dǎo)下，孩子們拔草、翻新、清洗地面，時(shí)而像只勤勞的小蜜蜂，時(shí)而又像嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男?zhuān)家，哪些地方可以動(dòng)，哪些地方得這樣清理。在一片歡聲笑語(yǔ)中，到處彌漫著勞動(dòng)的氣息。
看看，這些勤勞的延秀娃們正在賣(mài)力地清理耘耕園，他們的身影就是最美的風(fēng)景線。
二、春華秋實(shí)耕種忙
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦……伴隨著《鋤禾日當(dāng)午》的郎朗背誦聲，小伙伴們拿上鐮刀、扛上農(nóng)具，邁著整齊的步伐，走向田間地頭開(kāi)啟神圣的“秋收儀式”。
清理過(guò)后的耘耕園煥然一新，孩子們拿著菜籃子進(jìn)行收割，綠油油的青菜、白白的蘿卜、金燦燦的玉米、紅通通的番薯、青嫩的小蔥……大家開(kāi)心地采摘，收獲勞動(dòng)的果實(shí)。采摘完成后，有的孩子輕車(chē)熟路的進(jìn)行播種、施肥，還穩(wěn)固了菜架，修葺好了雜草，在體驗(yàn)豐收快樂(lè)的同時(shí)，也播種下對(duì)未來(lái)的希望和美好。
三、勞動(dòng)最快樂(lè)
生活即教育，孩子們走進(jìn)秋收這個(gè)大自然的課堂，在金色的世界中體驗(yàn)秋收萬(wàn)顆子的喜悅之情，純真的笑臉洋溢著勞動(dòng)的喜悅，體會(huì)豐收的快樂(lè)。孩子們對(duì)《憫農(nóng)》這首詩(shī)歌的含義也更加了然于心：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。”耘耕園的勞動(dòng)體驗(yàn)，讓他們從小樹(shù)立了珍惜糧食、反對(duì)浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
通過(guò)學(xué)校勞動(dòng)教育的內(nèi)延和外涵，師生不僅學(xué)習(xí)了農(nóng)耕知識(shí)，品嘗到了豐收的甜蜜，更懂得了勞動(dòng)的艱辛，分享的幸福，感恩于大自然的饋贈(zèng)。一季又一季，一年又一年，未來(lái)我們會(huì)繼續(xù)播種希望，呵護(hù)成長(zhǎng)，收獲碩果! (賴波)
延秀小學(xué),勞動(dòng)實(shí)踐,活動(dòng)
