為幫助新進(jìn)教師盡快熟悉工作、融入集體，近日，成都高新區(qū)芳草小學(xué)召開了新教師崗前培訓(xùn)會(huì)。
此次會(huì)議在黃雪垚老師的主持下拉開了帷幕，共分為新教師自我介紹、各部門工作提醒和校長講話三個(gè)環(huán)節(jié)。
這是新教師們第一次正式亮相，他們獨(dú)具特色的自我介紹，給大家留下了深刻印象。從新教師的自我介紹中，能感受到他們對教師這個(gè)職業(yè)深深地愛，對未來的教育生涯充滿著憧憬。
教導(dǎo)處彭敏老師提出了“四要”：一要堅(jiān)守底線。學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)。二要有愛心和敬畏之心。三要有實(shí)干品質(zhì)，努力做到教學(xué)“六認(rèn)真”。四要有積極態(tài)度。最后，彭敏老師送給新教師一句話：“不是干你熱愛的工作，而是熱愛你現(xiàn)在正在干的工作。”
德育處辜揚(yáng)迪副主任以“靜下心來教書，潛下心來育人”為主題，從了解全員德育、如何和學(xué)生打交道、如何和家長打交道、了解班主任一日工作、每月德育課程五個(gè)方面向新老師們介紹了德育工作，辜揚(yáng)迪副主任希望新教師們努力做“四有好老師”，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的老師。
教科室胡雪梅主任先向新教師們介紹了教科室的職責(zé)——服務(wù)于教師的發(fā)展，然后對新教師提出了新的要求：要了解學(xué)生，因材施教；要以生為主，做有效課堂；要善于反思，總結(jié)提煉；要向書本學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)。最后，胡雪梅主任重點(diǎn)介紹了如何寫教育敘事，希望新老師們記錄下自己思考和創(chuàng)造的源泉，積累下屬于自己的教育財(cái)富，做一個(gè)勤于思考的教師，形成自己的教育體系，提升自己的教育修養(yǎng)。
信息中心林宇主任就學(xué)校APP進(jìn)行了介紹，提醒新教師要及時(shí)注冊，積極學(xué)習(xí)與使用學(xué)校工作與教學(xué)軟件，提高效率，讓信息技術(shù)成為工作與教學(xué)的有力助手。同時(shí)，林宇主任還提醒新教師要注意保護(hù)學(xué)生、家長的信息安全，不泄露任何數(shù)據(jù)。
后勤處龍成香主任提醒新教師要“3要”：一要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施；二要感恩學(xué)校的工作人員；三要準(zhǔn)備好日常生活的必需品。龍成香主任希望新教師做一個(gè)有愛的老師，愛自己、愛學(xué)生。
辦公室劉麗主任從學(xué)校辦學(xué)理念、師資配比、學(xué)生人數(shù)等方面為新教師簡單介紹了學(xué)校的情況，就人事薪資、津貼情況為新教師進(jìn)行了詳細(xì)講解。劉麗主任希望新教師們做一個(gè)有計(jì)劃、有上進(jìn)心、有教育情懷、有師德的老師。
辦公室吳曉麗主任就學(xué)校制度建設(shè)中考勤進(jìn)行了詳細(xì)講解。針對教師的切身利益，著重講解了公假、事假、病假三種不同類型的假，在不同時(shí)間內(nèi)的請假流程以及后續(xù)的考核方法。
樊祥校長從轉(zhuǎn)變身份、守住底線、專業(yè)發(fā)展、職業(yè)倦怠、豐盈人格、待遇六個(gè)方面與新老師們進(jìn)行了深入交流。樊祥校長希望新老師們做有教育情懷、遠(yuǎn)大理想的教育者，做有高度、有寬度、有長度的耕耘者，并真誠地送上至理良言：起點(diǎn)決定不了終點(diǎn)，爭取了，努力了，實(shí)實(shí)在在做了，不一定會(huì)成功；但不付諸行動(dòng)，就會(huì)連體驗(yàn)失敗的機(jī)會(huì)都沒有。幸福源于不斷的自我成長與團(tuán)隊(duì)的彼此認(rèn)同。決定命運(yùn)的不是別人，是你自己。（彭魯湘 通訊員 黃雪垚）
