溝通創(chuàng)造和諧，家校齊心聚力。為更好地迎接新學(xué)期，建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，促進(jìn)學(xué)校與家庭的緊密合作，促進(jìn)“深入溝通”，形成教育合力，真正實(shí)現(xiàn)家庭教育的轉(zhuǎn)變，大邑縣北街小學(xué)于8月30日晚上、31日早上，分時(shí)間段召開了線上家長(zhǎng)會(huì)。
此次家長(zhǎng)會(huì)，班主任老師們?cè)敿?xì)分析了本班學(xué)生基本情況，向家長(zhǎng)傳遞了“雙減”和“五項(xiàng)管理”的相關(guān)政策規(guī)定，各學(xué)科老師分別講解了學(xué)科教學(xué)的相關(guān)要求，并對(duì)上放學(xué)安排、防疫常規(guī)、安全工作做了詳細(xì)的說(shuō)明。
各年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，各有側(cè)重：
一年級(jí)班主任就孩子上小學(xué)后，如何與同學(xué)相處；如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；如何增進(jìn)家校溝通；孩子的培養(yǎng)目標(biāo)等方面和家長(zhǎng)進(jìn)行了討論，并達(dá)成了共識(shí)。
二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，班主任詳細(xì)地講解了安全的重要性和新學(xué)期要求。希望家長(zhǎng)們做好表率示范作用，與孩子“大手拉小手”，相互提醒，相互督促，共同遵守……
三至六年級(jí)的班主任與家長(zhǎng)交流了學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的階段性特征，有針對(duì)性地引導(dǎo)他們提高親子交流和家庭教育實(shí)效。
家校攜手共成長(zhǎng)，潤(rùn)澤生命逐夢(mèng)行。此次線上家長(zhǎng)會(huì)有效地促進(jìn)了家校聯(lián)系與溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)們樹立了良好的家庭教育觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)了家校信任和合作，為家校共同培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（張紅）
大邑縣北街小學(xué),線上家長(zhǎng)會(huì)
