教書育人，為人師表，離不開一個(gè)“愛(ài)”字，作為一名人民教師，要不斷提高自身的師德修養(yǎng)。8月26日上午，在陳萌萌主任的主持下，成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校(以下簡(jiǎn)稱：泡小西區(qū))全體教師在海洋體育館參加2021年秋季開學(xué)前教師師德及綜合素養(yǎng)專項(xiàng)集中性培訓(xùn)——講述“愛(ài)生小故事”，爭(zhēng)做“四有好教師”。
“童繪桐心 精彩同行”
“在喜歡的學(xué)校，和喜歡的同事，做喜歡的事。”美術(shù)組杜柳意老師講述了這一年自己與同事、與學(xué)生的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。”在充滿愛(ài)的集體里，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，尋找屬于自己的光。
“關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”
“提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，重視學(xué)生的需要和情感的體驗(yàn)，讓學(xué)生身心得到全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。”體育組許鏹老師，從提升學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)、鼓勵(lì)督促相對(duì)困難學(xué)生、校隊(duì)晨訓(xùn)和教學(xué)小故事，分享他的愛(ài)生小故事。
“音有愛(ài)，樂(lè)前行”
音樂(lè)組向陽(yáng)洋老師深情回憶和學(xué)生初次相識(shí)時(shí)，彼此用音樂(lè)的方式微笑問(wèn)好，講述她“生氣藥”和“解氣藥”的小故事，讓大家深深感受到，向老師對(duì)每一個(gè)孩子最真切的愛(ài)。最后，向老師給所有老師分享了一瓶“愛(ài)生藥”，愛(ài)孩子，孩子們會(huì)給你更多的愛(ài)。
“用愛(ài)澆灌，與學(xué)生共成長(zhǎng)”
數(shù)學(xué)組陳莞瀅老師說(shuō)“十年樹木 百年樹人”，和學(xué)生走過(guò)了5個(gè)年頭，面對(duì)青春期的孩子們，充滿智慧與愛(ài)的陳老師認(rèn)真分析這個(gè)時(shí)期孩子的特點(diǎn)，“既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇”要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用理解的態(tài)度接納學(xué)生，用溫暖的方式鼓勵(lì)學(xué)生。
“學(xué)為人師，行為世范”
語(yǔ)文組周陽(yáng)老師分享她的故事，她說(shuō)“學(xué)為人師，行為世范”，老師必須用高尚的道德去言傳身教。周老師借助班上發(fā)生的一次“紅領(lǐng)巾”事件，利用班會(huì)課巧妙地教會(huì)學(xué)生熱愛(ài)、珍惜與責(zé)任，讓大家看到，教師要有愛(ài)的智慧，教育的智慧。
愛(ài)，是由內(nèi)而生，是潤(rùn)物無(wú)聲，泡小西區(qū)的老師們讓愛(ài)的教育，揮灑在每一件教學(xué)工作中。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。作為一名新時(shí)代的老師，要立德立身，以身作則，學(xué)生才能以師為鏡，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
最后，在楊明忠副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體教師認(rèn)真閱讀《教師職業(yè)道德承諾書》并鄭重簽字。
做老師不易，做一個(gè)好老師更難，需要大家用心做，用愛(ài)付出。泡小西區(qū)全體教師不忘初心、牢記使命，心守一抹暖陽(yáng)，靜待一樹花開。（賴波）
都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校,泡小西區(qū),師德師風(fēng),愛(ài)生小故事,四有好教師
