伴著碩果飄香的秋意,又到了一年開學(xué)季。8月25日上午,成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校(以下簡(jiǎn)稱:實(shí)小青華)全體教師齊聚一堂,開展了豐富的教師培訓(xùn)活動(dòng)。本次會(huì)議主要從學(xué)校德育、科研兩個(gè)部分展開。
(一)科研篇
學(xué)?蒲惺遗韻徶魅慰偨Y(jié)了學(xué)校科研工作的開展情況,對(duì)本學(xué)期學(xué)?蒲械闹匾ぷ饕约瓣P(guān)注方向進(jìn)行了梳理。他結(jié)合“立德樹人、五育并舉、五項(xiàng)管理、教育雙減”等教育熱詞對(duì)學(xué)?蒲泄ぷ鞯姆较蜻M(jìn)行了引領(lǐng),并鼓勵(lì)全體教師積極參與到學(xué)?蒲泄ぷ鳟(dāng)中。
會(huì)上,廖登歡老師以微課題《在小學(xué)高段信息技術(shù)項(xiàng)目化教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐研究》(課題研究者:廖登歡、劉洵利)為例,從選題來(lái)源、研究過(guò)程、研究成效等方面進(jìn)行了細(xì)致的論述,獲得了老師們的一致好評(píng)。
高蓓老師與大家分享了課題《運(yùn)用“導(dǎo)師團(tuán)”模式促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)踐研究》的立項(xiàng)過(guò)程,在場(chǎng)老師收獲頗豐。
本次科研培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,為老師們今后的課題研究工作指明了方向?蒲兄I(yè)成長(zhǎng),培訓(xùn)分享教育智慧。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全校教師的共同努力下,成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分?蒲泄ぷ鲗òl(fā)新的活力。
(二)德育篇
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的重要保障。為了更好地開展本學(xué)期的德育工作,郭云峰副校長(zhǎng)以《大榕樹下的思考》為題與全體教師進(jìn)行了分享。郭云峰副校長(zhǎng)認(rèn)真分析了當(dāng)下面臨的新形勢(shì),并結(jié)合學(xué)校發(fā)展,為德育工作的開展指明方向。
德育室賴國(guó)鋼主任帶領(lǐng)老師們重新學(xué)習(xí)有關(guān)教育的相關(guān)論述,并梳理了2021-2022學(xué)年度德育工作的幾大任務(wù),給全體老師提出了德育工作開展的建議。
王萌君老師以《新形勢(shì)下,我們應(yīng)該做一名怎樣的德育人?》為題進(jìn)行了分享。王老師認(rèn)為在各項(xiàng)新政策下,教師應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新觀念,把“人人都是德育人”的理念落實(shí)到自己的行動(dòng)當(dāng)中,以師者仁愛之心,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn)分享會(huì)議為實(shí)小青華的老師們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、分享的平臺(tái),老師們受益匪淺,相信會(huì)為今后的工作注入更多的能量。(賴波 通訊員 王靜)
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校教師培訓(xùn),科研,德育,成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校