8月23日，二十余位新教師齊聚成都師范學院附屬實驗學校(以下簡稱：成師附校)博約樓未來教室，展開為期兩天的新教師集中培訓。此次培訓特邀楊嵐、譙紅霞、毛孝丹、梁玉華等九位校內(nèi)優(yōu)秀教師代表分享自己的工作經(jīng)驗。
23日上午，楊嵐主任對新教師進行了教學常規(guī)培訓，包括學歷案、教學工作手冊以及教學常規(guī)管理等，使新教師對學校工作有了深入的了解。譙紅霞老師和毛孝丹老師分別分享了自己工作多年來總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗，為新教師的成長指明了方向。
23日下午，尹秀群老師主講“有效溝通是團隊建立的基礎(chǔ)”，她細致的講解了如何與家長、學生、配班老師進行有效溝通，引導新教師盡快有效投入工作狀態(tài)。賈艷艷老師分享了“如何做一個有智慧有溫度的班主任”，引導新教師與學生真誠談心，批評學生講究策略和藝術(shù)。梁玉華老師講述了她親身經(jīng)歷的工作案例，讓新教師在一個個真實的故事中感受到了她對學校的熱愛和對教育事業(yè)的赤誠之心。
24日上午，余嬌老師用她的成長經(jīng)歷為新教師們上了生動的一課，她毫無保留地分享了如何引導班級進行自主管理，包括班規(guī)的制定、班干部的培養(yǎng)、獎勵機制的實施等，并激發(fā)了在場新教師主動提問交流。瞿成主任重點強調(diào)了新教師應正確解讀教師用書，有效提高課堂效益，并引導新教師課前精心閱讀教參，課后仔細研讀教參并及時反思，關(guān)注單元說明和主編小語等。瞿主任的指導讓新教師明白了教參的重要性和研究教參的必要性。
24日下午，龍強老師對新教師進行了智慧課堂信息技術(shù)培訓，包括HiTeach3 App的下載安裝以及電腦端、手機端的具體操作方法，龍老師邊講解邊邀請新老師上臺操作，在實際操作中鞏固方法，讓新教師提前熟悉了教學軟件的使用和功能。
為期兩天的培訓使所有新教師接受到了前輩的寶貴經(jīng)驗，為新教師的成長指明了方向。（張紅）
“老”帶“新”,成師附校,新教師,學習“前輩”工作經(jīng)驗
