為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的密切聯(lián)系，共同關(guān)心、幫助學(xué)生們積極向上、健康快樂地成長，2021年7月4日上午9:30—11:00，成都市玉林小學(xué)召開了“家校合作 協(xié)同教育”2020-2021學(xué)年下期線上家長會。
首先，郭先梅校長通過視頻面向全體家長們做了主題為《家校合作 協(xié)同教育》的主題發(fā)言。重點交流了“五項管理”的落實，家長滿意度調(diào)查情況反饋以及家庭教育培訓(xùn)三個方面。郭校長深入解讀了教育部出臺的關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項管理”文件精神，傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于“五項管理”的各項規(guī)章制度和具體工作，并倡導(dǎo)廣大家長不僅要重視學(xué)習(xí)，更要重視孩子的身心健康，積極配合學(xué)校開展學(xué)校“五項管理”工作。郭校長強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子心理健康，守護(hù)孩子幸福成長需要家校合力，協(xié)同共育。在假期來臨之際，請家長督促孩子堅持健康生活方式，加強(qiáng)自我健康管理，督促孩子從社會生活、家庭生活、安全與衛(wèi)生等方面開展文明、守法、安全的實踐活動，度過一個健康、快樂、有意義的暑假生活。
各班班主任就本班的班級常規(guī)管理及學(xué)生在校情況與家長做了匯報。老師們自始至終堅持做到：用欣喜的口吻表揚進(jìn)步的孩子;用發(fā)展的眼光勉勵后進(jìn)的孩子;用誠懇的態(tài)度指出家庭教育中的共性問題，要求家長在小學(xué)階段一定要關(guān)注和重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。另外，科任組老師還結(jié)合學(xué)科特點，針對本學(xué)科的教學(xué)對家長們提出了科學(xué)的建議，在學(xué)習(xí)知識的同時，擁有健康體魄，陶冶情操。
蘇霍姆林斯基說：“若只有學(xué)校而沒有家庭，或只有家庭而沒有學(xué)校，都不能單獨地承擔(dān)起塑造人的細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)。”家庭的溫暖給了孩子成長的動力，學(xué)校的學(xué)習(xí)賦予孩子成長的能量，家庭與學(xué)校的密切配合才能給孩子一片更廣闊的天空。
本次家長線上家長會，是老師和家長互相了解、充分交流的機(jī)會，在老師和家長的共同努力下，營造了良好的家校合作氛圍。家校零距離，溝通無極限。相信有了家校之間的積極配合、及時溝通，一定會讓孩子們在學(xué)校這片沃土上健康快樂成長！（賴波）
成都市玉林小學(xué),家長會
