為進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，提高課堂效率和教育教學質量，同時為老師們提供一個自我剖析和相互學習的機會。成都市鳳凰小學校數(shù)學組全體教師于6月4日下午，在二樓會議室舉行本月教研活動。本次會議針對期中作業(yè)監(jiān)測的情況進行了詳細的分析。會議由數(shù)學教研組長李后娟老師主持，分管教學的霍副校長和教導處郭主任全程參與。
首先，以年級為單位就本年級的作業(yè)檢測情況進行逐一分析、反思和總結。老師們針對作業(yè)檢測中各題的錯誤情況，尋找原因，歸納總結，制定出后期教學的措施和學習的辦法。針對學生的疑難問題，老師們紛紛發(fā)言各抒己見，分享許多自己的實踐經(jīng)驗，切實地幫助老師們更加科學、更有效地引導學生。
接著，霍副校長對本次作業(yè)監(jiān)測作了全面的總結，他提出了自己的幾點建議。首先重視對學生良好學習習慣的培養(yǎng)；其次對學生每天所學習的知識一定要及時過關，做到一日一清查；同時提醒老師們還要從自身角度出發(fā)，查找教學中存在的問題，真正把這次期中作業(yè)監(jiān)測當成“加油站”，今后努力做到提升課堂教學效率，加強學生學習習慣的養(yǎng)成，并將“培優(yōu)輔差”工作落到實處。
最后，中段組的徐蔚老師向大家推薦一本數(shù)學繪本《山姆的腳印格子》，這是一個關于“面積”的故事，在生動有趣的故事情節(jié)中，就能自然而然學會什么是面積，沒有工具也能測量出面積。徐老師說到：“簡單的小故事不僅能啟發(fā)學生的思考，還讓學生知道其實我們的數(shù)學在生活中是無處不在的。我們的數(shù)學教學形式是豐富的，通過教學數(shù)學繪本這樣的形式既提高了學生的數(shù)學興趣，又能增強學生的數(shù)學運用能力。”
此次教研活動的開展，老師們相互學習，取長補短。相信老師們在反思總結的基礎上會以新的目標，新的高度，新的舉措要求自己，提升自己，提高課堂效率，提高教學質量，向更高的目標邁進。（賴波）
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