2021年6月25日下午，四川省教育信息技術課題《3D/AR技術在小學科學課堂難點教學中的應用研究》結題評審暨錦江區(qū)金娟信息化名師工作室展示活動在成都師范附屬小學慧源校區(qū)開展。為發(fā)揮此次活動的最大效益，實現(xiàn)資源的互通互享，學校還通過網(wǎng)絡直播的方式將活動共享給了甘孜爐霍新都小學和成都市第二區(qū)域教育聯(lián)盟(第四小組)的學校(龍泉驛大面小學、邛崍十方堂小學、都江堰頂新新建小學、簡州新城養(yǎng)馬小學)。
成師附小慧源校區(qū)教科室李瓊宇主任作為本次活動的主持人，進行了開幕式講話，向與會人員介紹了負責此次結題評審活動的領導、專家及參會人員，參加本次結題評審活動的領導和專家有成都市教育技術裝備管理中心研培中心主任張延蓉；成都市武侯區(qū)教育技術裝備與信息管理中心、創(chuàng)新室主任梁建鵬；武侯教科院科學教研員劉勇；錦江區(qū)電教館陶蕾老師和趙莉老師，線上參會單位包括甘孜爐霍新都小學和成都市第二區(qū)域教育聯(lián)盟(第四小組)成員校。
首先，由成師附小慧源校區(qū)課題組成員、金娟工作室骨干教師黃曉芹老師呈現(xiàn)了一節(jié)3D/AR現(xiàn)場展示課《觀察魚》，課后課題評審專家訪談了學生代表。
3D/AR現(xiàn)場展示課《觀察魚》
直播遠端的老師們認真觀看在線直播，進行課堂觀摩。
大面小學
邛崍十方堂小學
簡州新城養(yǎng)馬小學
甘孜爐霍新都小學
隨后，成師附小慧源校區(qū)副校長兼課題組組長胡瓊英、課題組副組長金娟帶領工作室主研人員黃曉芹、周婷、謝家冬、張芯方老師向與會的專家、領導和老師們就省級課題《3D/AR技術在小學科學課堂難點教學中的應用研究》作課題結題匯報，詳細闡述了課題的研究概況、研究內容、結題成果、反思與展望等，并對今后課題發(fā)展做出設想。
報告后，課題評審專家查閱課題過程性資料，并對課題進行點評。
通過看現(xiàn)場展示課、聽課題結題匯報、查閱課題資料和現(xiàn)場交流等活動，專家們表示該課題呈現(xiàn)出“真問題、真研究、真效果”，對于課題的實施給予了充分的肯定。課題組全體成員們認真聽取專家寶貴意見及建議，繼續(xù)深入研究和推進3D/AR技術在小學科學課堂的教學應用和研究，力爭取得更有價值的成果。
專家查閱課題資料
專家點評
本課題的研究，推動了小學科學課堂難點教學觀念的轉變，探索形成了3D/AR在小學科學課堂難點教學中應用的基本結構和模型，并在此基礎上形成了應用3D/AR在小學科學課堂實施難點教學的資源、課件、教學案例；豐富了小學科學課堂難點教學模式和教學策略。這次交流活動在錦江與爐霍、錦江與區(qū)域聯(lián)盟校之間架起交流研討的橋梁，為各校教研組提供了相互學習、相互借鑒的平臺，進一步豐富教研內涵，推動有效課堂教學深入研究，促進教師專業(yè)化成長。（賴波 通訊員 周婷）
成師附小慧源校區(qū)群英匯聚,共論3DAR技術課堂應用,成師附小慧源校區(qū)
