2021年6月22日上午，由成都大學小學教育系主任、書記、副教授、碩士研究生導師黃云峰，四川省學校文化建設研究會副秘書長周德鵬，《亞太教育》雜志責任編輯周燕春，《科幻世界畫刊·小牛頓》雜志編輯杜良瓊組成的武侯區(qū)綜合改革調研組到成都市金興北路小學開展“深入推進學校綜合改革，促進學生全面發(fā)展”現(xiàn)場調研。
首先，鄧發(fā)明校長結合學校“品質教育 和諧發(fā)展”的辦學理念，從“準確把握教育先機，科學設計改革藍圖；精準實施改革策略，有效推進品質建設；營建品質教育氛圍，綜合改革初見成效；理性認識存在問題，確保改革行穩(wěn)致遠”四個板塊對學校“十三五”期間在現(xiàn)代學校治理體系建構、管理體制機制改革、課程課堂改革等典型經驗和特色做法以及實施改革后取得的教育教學成果實效等進行詳細介紹。
在教師座談環(huán)節(jié)中，教師代表結合“十三五”期間學校課程改革實施情況，從課程教學改革實施，學校、教師、學生發(fā)生的突出變化，積累的改革典型經驗，教育教學課題研究，校本研修開展情況及取得成果實效等進行現(xiàn)場交流。
最后，調研組負責人黃云峰教授對學校“十三五”期間綜合改革工作取得的成果實效表示充分的肯定，就“品質教育”的內涵、“五部共建”的內在聯(lián)系以及“五會議事”的對應關系等方面提出中肯的意見和建議，希望學校在接下來的教育綜合改革中繼續(xù)加強落實。（陳海燕 通訊員 覃曉蓉 彭潔）
成都市金興北路小學,武侯區(qū)委,綜改工作座談
