為了“讓每一張笑臉更燦爛”，實現(xiàn)“全面、自主、個性”的學生發(fā)展目標，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，彭州市北城小學以“發(fā)現(xiàn)更好的自己”為主題的1-2年低學段學業(yè)測評活動于2021年6月18日順利完成。
黨員志愿者老師
小考官
小考官
本次學業(yè)測評依然沿用以往的測評模式，以面試為主。三大板塊主題分別為：語文百草園、數(shù)學智慧島和綜合歡樂谷。每一個主題里面囊括了一學期孩子們學習的所有知識要點、重點，孩子們只需通過游戲闖關(guān)的形式，就能完成本學期學業(yè)的測評。老師們早早便根據(jù)本期所學知識，精心準備了測評試題，并對四、五年級篩選出的優(yōu)秀學生進行了“小考官”專業(yè)培訓，各班家長志愿者們也是興趣高昂、嚴陣以待。
快樂童聲
我型我秀
我話我說
經(jīng)過緊張而又愉快的測評，孩子們就像參加游園活動一樣，像一只只快樂的小猴子，被哥哥姐姐們帶到一個又一個游樂園里闖關(guān)游戲。這些游戲有些陌生，有些熟悉，特別是對一年級的寶貝們來說更是一次自我考驗的大挑戰(zhàn)。
從一個年級的實踐探索，再到現(xiàn)在兩個年級的齊頭并進，經(jīng)過兩年四學期的實踐探索，孩子們滿樹的紅蘋果已經(jīng)能證明“學業(yè)測評”這項工作在北城小學已經(jīng)從理論走到了實踐，從實踐走向了成熟。低段“學業(yè)測評”是北城小學近兩年來重點研究的項目之一，今后，學校將會把此項工作逐漸從低段推向中段，走進高段，實現(xiàn)全員“學業(yè)測評”。讓每一個北城小學學子都能“發(fā)現(xiàn)更好的自己”。（通訊員 尹幫慶）
北城小學,1-2年低學段學業(yè)測評活動
