6月15日，成都高新區(qū)行知小學(xué)科學(xué)組的老師們在科創(chuàng)教室里開展了以“名師引領(lǐng)，以研促教”為主題的研討活動。
首先，由區(qū)學(xué)科帶頭人黃仁松老師帶來了一堂有趣的STEM示范課《給小鳥建個“家”》。黃老師不僅讓孩子們體驗(yàn)到了工程師們是怎么思考和解決問題的，更讓孩子們在心中種下了一顆對科學(xué)向往的種子，定能在以后的歲月中生根發(fā)芽。
陳麗娟老師帶來了一節(jié)《做一個種子模型》。根據(jù)課本所學(xué)種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)和種子傳播方式之間的關(guān)系，以已有的材料進(jìn)行種子模型的設(shè)計，在交流中發(fā)現(xiàn)設(shè)計的不足并加以改進(jìn)、完善。再根據(jù)設(shè)計圖利用材料制作種子模型，最后在種子傳播展覽會上進(jìn)行展示和測試，在測試中找到欠缺點(diǎn)，再改進(jìn)。一次又一次的交流、改進(jìn)，不但沒有澆滅孩子們的熱情，反而在下課鈴聲響后，都舍不得離開，腦袋里還有好多改進(jìn)的想法。
課后，全體科學(xué)老師聚在一起，對這次研討活動中呈現(xiàn)的課堂進(jìn)行了點(diǎn)評，對于結(jié)合教材的STEM課進(jìn)行了探討——怎樣的課堂設(shè)計更符合孩子們的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況。每一次的深度交流都是一次相互促進(jìn)，在名師的引領(lǐng)下，成都高新區(qū)行知小學(xué)的科學(xué)老師們將帶領(lǐng)陶娃們展開想象的翅膀，放飛創(chuàng)新的夢想。（江蕾 通訊員 余珊）
