為了讓孩子更好的親近自然，激發(fā)觀察植物生長過程的興趣和欲望，成都市雙流區(qū)怡心第二幼兒園四班的孩子們在3月種植月和老師一起種下了土豆，照顧土豆，觀察土豆的生長，用適宜的方式去探究和解決種植中出現(xiàn)的問題。
老師和孩子們通過拍照和畫圖的方式記錄土豆的生長過程，留下在種植中的有趣發(fā)現(xiàn)和種植經(jīng)驗。進一步感受土豆生長的意義以及它和人們生活的緊密聯(lián)系。
把簡單的種植技能和經(jīng)驗以及幼兒初步的合作意識都滲透在幼兒的種植活動中，以孩子們的興趣為出發(fā)點，讓孩子們不斷的去看、去聽、去摸、去畫、去嘗……對土豆進行探索，不僅豐富了孩子們的生活認知經(jīng)驗，也培養(yǎng)了積極探索的欲望和對美好生活的熱愛。將孩子參與土豆的成長過程作為課程內(nèi)容，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)、去探究，從而形成課程故事，成為屬于自己的課程。（江蕾）
當課程遇上“土豆”,怡心二幼,四班幼兒,積極探索種植樂趣
