5月20日，教育部召開全國中小學(xué)“五項管理”落實推進(jìn)視頻會，會議強(qiáng)調(diào)，要抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理。這五項內(nèi)容直接關(guān)系到孩子們的健康成長。
成都市勝西小學(xué)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神，精準(zhǔn)施策，多措并舉，確保會議各項要求貫徹落地。三年級各班，積極開展了以“落實‘五項管理’條例”為主題的班會活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
此次班會課上，各班班主任和孩子們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，進(jìn)一步強(qiáng)化了中小學(xué)課外讀物推薦工作必須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)要求的意識；提升了對讀物管理需要堅持全面性、適宜性、多樣性和適度性原則的認(rèn)識；領(lǐng)會了進(jìn)校園的課外讀物要符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧等基本標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵；加深了對“學(xué)校要大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，優(yōu)化校園讀書環(huán)境，推動書香校園建設(shè)”的理解。
對照管理辦法，老師們針對班級圖書角的圖書再次進(jìn)行了梳理、自查，對不符合要求的圖書進(jìn)行了清理。孩子們也明白了，今后要認(rèn)真選擇閱讀書籍，要閱讀適合自己身心健康發(fā)展的課外讀物。
學(xué)校結(jié)合學(xué)黨史系列活動，開展了“重溫紅色經(jīng)典 獻(xiàn)禮建黨百年”讀書活動，推薦紅色經(jīng)典讀物，講紅色故事，同時利用班會、隊會開展讀書分享會，激發(fā)學(xué)生閱讀熱情和習(xí)慣。
促進(jìn)學(xué)生健康成長，是教育系統(tǒng)的重大責(zé)任。每一位教育工作者會扎實做好“五項管理”實施工作，努力為學(xué)生身心健康成長提供有力保障。（賴波 通訊員 張婷）
勝西小學(xué),落實校園讀物管理,助力學(xué)生健康成長
