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邛崍市示范幼兒園赴成都機(jī)關(guān)三幼對標(biāo)學(xué)習(xí)

來源:邛崍市示范幼兒園  作者:孫林馨 通訊員 黃華英  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-06-10

為扎實(shí)推進(jìn)對標(biāo)學(xué)習(xí)活動,補(bǔ)短板、創(chuàng)特色,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升辦園水平和質(zhì)量,2021年6月7日,邛崍市示范幼兒園集團(tuán)園長詹蕾帶領(lǐng)骨干教師蔡曉萍、黃華英等一行10人赴成都市機(jī)關(guān)三幼總園及兩所分園,進(jìn)行三天對標(biāo)觀摩交流學(xué)習(xí)。q0L四川教育在線

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成都機(jī)關(guān)三幼總園及北新分園、王賈橋園區(qū),分別從幼兒園整體環(huán)境、優(yōu)質(zhì)課活動觀摩、專題培訓(xùn)、專項(xiàng)交流與討論等方面向觀摩學(xué)習(xí)的教師做了展示與交流。三個(gè)園區(qū),堅(jiān)持以兒童為本的園所環(huán)境讓觀摩的教師深刻地感受到環(huán)境育人的價(jià)值內(nèi)涵。優(yōu)質(zhì)課活動觀摩,不僅讓教師們看到了成都機(jī)關(guān)三幼教師專業(yè)化的支持策略,更讓教師們看到了活動背后蘊(yùn)藏的專業(yè)理念。通過專題培訓(xùn)與交流,明確園所中,教師要形成按周、月、期的成長生產(chǎn)鏈,明確預(yù)設(shè)與生成,可為與不可為,及時(shí)反思,多視角的審視。在師幼共構(gòu)中形成整合式生成式的課程。q0L四川教育在線

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此次對標(biāo)交流學(xué)習(xí),開闊了視野,明確了方向。邛崍市示范幼兒園將立足園所實(shí)際,以先進(jìn)為標(biāo)桿,尋找差距,促進(jìn)辦園質(zhì)量的提升。孫林馨 通訊員 黃華英)q0L四川教育在線

邛崍市示范幼兒園赴成都機(jī)關(guān)三幼對標(biāo)學(xué)習(xí),邛崍市示范幼兒園,成都機(jī)關(guān)三幼
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