近日，成都市人北實(shí)驗(yàn)小學(xué)2020級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校主題活動(dòng)如期開展。這場(chǎng)相遇，是家校共育的見(jiàn)證，承載著彼此的夢(mèng)想，為了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，朝著同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。這是最美的遇見(jiàn)，并肩同行，靜待花開。
“我與孩子共成長(zhǎng)”
“孩子成績(jī)不理想怎么辦？”“孩子與同學(xué)發(fā)生矛盾了怎么辦？”“孩子犯錯(cuò)誤了怎么辦？”……這一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓很多家長(zhǎng)倍感苦惱。
三年級(jí)三班胡天韻同學(xué)的爸爸胡敬華作為學(xué)校家委會(huì)代表，向家長(zhǎng)們講述了自己與孩子共同成長(zhǎng)的故事。同樣身為家長(zhǎng)，同樣有著一個(gè)頑皮而可愛(ài)的孩子，胡爸爸的分享讓家長(zhǎng)們感同身受。
成長(zhǎng)在于陪伴
本次家長(zhǎng)課堂，學(xué)校特邀資深心理咨詢師馬雨為“成長(zhǎng)”支招。熱身活動(dòng)，拉近距離；同桌對(duì)視，打破堅(jiān)冰；分享交流，認(rèn)識(shí)彼此。開場(chǎng)三部曲，讓雙方心靈彼此靠近！
一段似曾相識(shí)的視頻(爸爸失約孩子)、三則發(fā)人深省的家教小故事、繪本故事《等一會(huì)兒，聰聰》的分享，引入本次話題——成長(zhǎng)在于陪伴。
每一個(gè)孩子都是一個(gè)個(gè)嬌嫩的花蕾，含苞欲放。每一個(gè)花蕾都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，彌足珍貴。該校校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，關(guān)注孩子的心理健康！關(guān)注孩子的全面發(fā)展！真正給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年！
孩子的成長(zhǎng)，離不開父母的溫情陪伴與老師的悉心教導(dǎo)。學(xué)校是成長(zhǎng)的樂(lè)園，家庭是溫暖的港灣。在成長(zhǎng)的道路上，家校相伴前行，定能助力孩子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。（魏雅莉）
人北實(shí)小,家長(zhǎng)學(xué)校
