減負提質(zhì)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的核心法寶。成都市清波小學(xué)四年級數(shù)學(xué)組譚雪飛和五年級語文組唐琳兩位老師分別分享了各自年級組的復(fù)習(xí)策略。
譚雪飛老師以“聚焦復(fù)習(xí) 精雕細琢”為主題，從復(fù)習(xí)目的、復(fù)習(xí)依據(jù)、時間安排、復(fù)習(xí)策略以及預(yù)期目標等五個方面和老師們做了分享，四年級數(shù)學(xué)組老師們準確分析把握學(xué)期，分析往年調(diào)考試卷、聚焦考點，整理教研員復(fù)習(xí)教研中提到的需要關(guān)注的內(nèi)容，對復(fù)習(xí)時間的安排細化到“天”，通過“分單元或板塊整理知識，查漏補缺、提升強化，關(guān)注學(xué)困生及培養(yǎng)檢查習(xí)慣”等復(fù)習(xí)策略，最終達到讓學(xué)生在頭腦中將知識豎成串、橫成鏈、結(jié)成網(wǎng)，形成一個完整的知識網(wǎng)絡(luò)體系的復(fù)習(xí)目的。
唐琳老師重點就考點及命題分析、教學(xué)進度與復(fù)習(xí)計劃及調(diào)考預(yù)期目標三個方面介紹了五年級語文組的期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗。五年級語文組聚焦“基礎(chǔ)、閱讀和習(xí)作”三個板塊，細化每個版本的考試類型及提型，結(jié)合學(xué)生學(xué)情，有針對性、有層次性地提出本年級的教學(xué)復(fù)習(xí)主要任務(wù)和要求，最終達到復(fù)習(xí)目的：鞏固所學(xué)知識，把知識條理化、系統(tǒng)化，形成知識網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生在知識與知識之間、知識與能力之間建立新的聯(lián)系；同時讓學(xué)生掌握答題技巧，提高解題能力；查漏補缺，提高后進生的成績。
安全維穩(wěn)是學(xué)校工作的重中之重。劉莉副校長就學(xué)校近期安全工作要點提出了細致的要求。她強調(diào)要強化學(xué)生教育工作、防溺水工作、交通安全工作、落實放學(xué)工作以及心理健康工作，她提出每位老師都是安全員，每個老師都要站好自己的“安全崗”。另外，劉莉副校長還就清波校園經(jīng)過多次修改形成的“五項管理”工作辦法和制度向老師們再次做了詳細的解讀，希望老師們積極落實相關(guān)工作，和家長攜手共同促進學(xué)生健康發(fā)展。
教學(xué)和安全，是學(xué)校常抓不懈的兩項重要工作。譚小明校長對學(xué)校工作進行了全面部署。首先充分肯定了四年級數(shù)學(xué)組和五年級語文組詳實的期末復(fù)習(xí)安排，希望各學(xué)科組都向他們學(xué)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)計劃制定中，做到關(guān)注學(xué)生，精心思考、準備，理解考點，計劃詳實。同時，臨時期末，譚校長還要求每位老師在注重教學(xué)的同時，關(guān)注學(xué)生的安全和心理健康。
最后，譚校長做了師德培訓(xùn)。他贊揚了老師們積極的工作態(tài)度，帶領(lǐng)全校教師認真地學(xué)習(xí)了《四川省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施細則》，他要求老師們一如既往重視師德學(xué)習(xí)，嚴守師德禁令，做“四有”好老師。一起做人民滿意的教育。（江蕾）
分享復(fù)習(xí)策略,站好“安全崗”,清波小學(xué),教學(xué),安全,兩手抓
