從認(rèn)識(shí)二十四節(jié)氣、體驗(yàn)習(xí)俗到參與春耕、夏耘、秋收、冬藏，萬(wàn)春鎮(zhèn)中心幼兒園一直致力于尚自然之美、循幼兒之真、蘊(yùn)教育之善，給幼兒提供親近自然、多元體驗(yàn)探索的機(jī)會(huì)，在與自然相融的環(huán)境中，回歸幼兒教育的本真。
都說(shuō)萬(wàn)幼“糧田美景”里干貨滿滿，桃樹(shù)、梨樹(shù)、李樹(shù)、蘋果樹(shù)、柚子樹(shù)……“果”不其然，花生、玉米、辣椒、茄子、小麥……一應(yīng)俱全。立夏節(jié)氣過(guò)，插秧正當(dāng)時(shí)。糧田美景，又一“干貨”上線啦!
為歡迎這位“干貨”的到來(lái)，近日，這場(chǎng)儀式感滿滿的親子耕讀體驗(yàn)活動(dòng)力邀中班組家長(zhǎng)參與，大班哥哥姐姐助陣，農(nóng)事達(dá)人“種植顧問(wèn)”王爺爺進(jìn)課堂。在哥哥姐姐的擊鼓聲中，綠綠的秧苗閃亮登場(chǎng)，敲開(kāi)了萬(wàn)幼“夏耘”之門。
大班哥哥姐姐換上唯美的漢服，帶來(lái)歌舞表演《二十四節(jié)氣》。讓參與者們一同感悟節(jié)氣的美、節(jié)氣的智、節(jié)氣的慧，感受節(jié)氣與農(nóng)耕的意義。
開(kāi)秧祈福，好兆頭到!百年稻花源，萬(wàn)幼稻花香。通過(guò)開(kāi)秧祈福的儀式，展現(xiàn)出農(nóng)民通過(guò)對(duì)天地、自然的祭拜感恩，祈求今年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登、國(guó)泰民安。
農(nóng)耕詩(shī)詞匯，蘊(yùn)出智慧。 手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天。在呈兒小朋友和奶奶的分享中，開(kāi)始了農(nóng)耕詩(shī)詞匯的接龍，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”、“春風(fēng)不吹花不開(kāi)，田里無(wú)水秧難栽。”、“能插滿月秧，不薅滿月草。”一句句飽含古人智慧的農(nóng)諺古詩(shī)從孩子們的口中躍出，回蕩在糧田間……
巧手節(jié)氣坊，知曉農(nóng)耕。 農(nóng)耕文明孕育了勤勞智慧的華夏民族，但隨著城市化的進(jìn)程，我們的生活方式也發(fā)生了劇變，那些曾與我們祖輩相依為命的農(nóng)耕用具，也漸漸消失和遺忘。但萬(wàn)幼有幸有這樣的“回憶墻”。在和李老師的互動(dòng)中，家長(zhǎng)們回憶起自己的童年，回憶起自己曾經(jīng)的珍貴體驗(yàn)。孩子們也有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)糧食成長(zhǎng)的過(guò)程這么不容易。
親子插秧，實(shí)踐體驗(yàn)。 要想有好的收成，首先要秧苗栽得好;要想秧苗栽得好，當(dāng)然得有好的技巧。農(nóng)事達(dá)人——王爺爺向家長(zhǎng)幼兒們傾力傳授，秧苗之間上、下、左、右的間距，手握秧苗傾斜的角度……當(dāng)然，理論還需實(shí)踐。胸有成竹的家長(zhǎng)與孩子們脫下鞋子，挽起褲腿，蓄勢(shì)待發(fā)。插秧的第一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然是拋秧咯!
伴隨王爺爺一聲吼“下田啦”，家長(zhǎng)孩子們赤腳踩在水田里，開(kāi)始了期待已久的插秧體驗(yàn)。彎腰、拆秧、插秧、固定、后退……以大自然為師，以實(shí)際行動(dòng)感受農(nóng)耕文化。滿身的泥水、豆大的汗滴，這些絲毫沒(méi)有減退大家的熱情，每個(gè)人都在認(rèn)真地忙碌著。很快，在大家的共同合作下，終于把秧苗全部插完。盡管有些秧苗插得歪歪扭扭，深淺不一，但是每個(gè)人的臉上都洋溢著勞動(dòng)后的幸福微笑。
寧寧媽媽：參加今天的活動(dòng)非常的開(kāi)心，到了這個(gè)年紀(jì)其實(shí)我也是第一次下田體驗(yàn)。我也希望幼兒園有更多這樣的活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)和孩子們一起體驗(yàn)。
金金媽媽：今天是我人生第一次帶著孩子一起下田插秧，很遺憾由于孩子還小沒(méi)能好好完成這個(gè)插秧任務(wù)。帶著敬畏之心，感恩農(nóng)民的辛苦勞作，感恩大自然的恩惠，當(dāng)下的我們真的很幸福。
呈呈婆婆：感謝幼兒園為我們提供場(chǎng)地，讓我們有這快樂(lè)的體驗(yàn)，更讓我深刻的體會(huì)到，食物真的來(lái)之不易，真的是粒粒皆辛苦啊!
涵涵婆婆：很感謝幼兒園今天給了我這樣的體驗(yàn)，其實(shí)我更期望這樣的活動(dòng)孩子的爸爸媽媽能陪她參加和感受，也希望孩子的爸爸媽媽能多陪伴她。
淞淞媽媽：今天的活動(dòng)讓我想到了一句話，有的人用童年治愈了一生，有的人卻用一生在治愈童年。在教育孩子的過(guò)程中，作為一個(gè)媽媽，我更希望孩子的童年充滿著快樂(lè)。而這次來(lái)參加孩子幼兒園的插秧體驗(yàn)，我就覺(jué)得這是我和孩子的珍貴體驗(yàn)，我也希望我對(duì)孩子能有更多的陪伴。
洋洋媽媽：很感謝幼兒園開(kāi)展這次活動(dòng)，對(duì)我觸動(dòng)很深。我們整天都在忙碌著自己的事情，真的沒(méi)有拿出過(guò)多的時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè)樂(lè)的做游戲，真心的和孩子交流，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法。孩子的童年是有限的，我以后也會(huì)多一些時(shí)間和孩子交流，陪伴他。
本次親子耕讀體驗(yàn)活動(dòng)，孩子在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)的辛苦與樂(lè)趣，知道一粥一飯來(lái)之不易，也更加懂得要珍惜糧食、尊重勞動(dòng)，同時(shí)有了一段親子互動(dòng)的難忘體驗(yàn)，感受親子間的美好情感。
立夏已過(guò)，小滿將至，萬(wàn)物在蓄積拔節(jié)生長(zhǎng)之勢(shì)。相約秋天，收獲碩果。(張紅）
萬(wàn)春鎮(zhèn)中心幼兒園,親子互動(dòng), 耕讀體驗(yàn)
