在探究爸爸媽媽的職業(yè)之后，成都市青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園的寶貝們對(duì)消防員和工程師這兩個(gè)職業(yè)非常感興趣，大家都想詳細(xì)地了解消防員和工程師工作的具體內(nèi)容。于是，在和家長(zhǎng)溝通以后，家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
消防員進(jìn)課堂
消防員都有哪些工具呢？孩子們仔細(xì)地觀察起來(lái)。“這里有好多水管呀。”消防員叔叔馬上說(shuō)到：“這不是水管，這叫水帶。通過(guò)水帶，我們可以把消防車(chē)?yán)锏乃畤姙⒊鰜?lái)滅火。”
那怎么使用這些工具呢？“這里有接頭，我們用接頭把水帶和水槍連接起來(lái)，就可以用來(lái)滅火了。”消防員叔叔說(shuō)到。接下來(lái)，消防員叔叔帶孩子們來(lái)到第二個(gè)窗口，這里也有許多工具。鏟子、斧頭、扳手是消防員的好幫手。
“咦？這個(gè)造型有點(diǎn)奇怪的工具是什么呀？”“這是抬車(chē)器，一共有4個(gè)。如果消防通道被車(chē)堵住，它就派上用場(chǎng)了。把它放在車(chē)的4個(gè)輪胎下面，就可以把車(chē)移走。”消防員叔叔立刻為小朋友們解答了疑惑。
這時(shí)，孩子們發(fā)現(xiàn)，消防員叔叔穿的衣服不一樣，那消防員有哪些服裝呢？消防員叔叔立刻拿出他們的服裝，給孩子們觀察。
來(lái)到消防車(chē)的尾部，孩子們看到有很多按鈕的工具，消防員叔叔說(shuō)：“這是控制器，我們可以通過(guò)這個(gè)使用工具，還能通過(guò)它知道消防車(chē)?yán)镞�有多少水。”
了解消防車(chē)的工具以后，在消防員的幫助下，孩子們登上消防車(chē)，體驗(yàn)了“消防員視角”。
參觀完消防車(chē)，大家把消防員叔叔邀請(qǐng)到班級(jí)中，請(qǐng)叔叔講一講他們每天工作的內(nèi)容和時(shí)間安排。最后，孩子們為消防員叔叔送上了歌曲《有你就幸福》，感謝消防員叔叔為大家?guī)?lái)詳細(xì)的介紹，也感謝他們的“負(fù)重前行”。
工程師進(jìn)課堂
緊接著，謙謙爸爸——一名工程師，給大家介紹了許多建筑，從人們身邊的青羊?qū)m、四川省圖書(shū)館、天府熊貓塔再到世界各地的名建筑。在了解什么是建筑以后，謙謙爸爸給大家介紹了建筑需要的工具和材料。鋼筋、混凝土還有木材，都是建筑過(guò)程中需要用到的材料。
在“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)中，孩子們在了解職業(yè)過(guò)程中感受父母辛苦工作的同時(shí)，還通過(guò)體驗(yàn)“工程師”的勞動(dòng)，嘗試了有一定難度的活動(dòng)。孩子們付出了自己的勞動(dòng)，也收獲了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，孩子們更深入地了解了消防員和工程師的工作內(nèi)容、工作時(shí)間和他們的工具。在和消防員、工程師面對(duì)面交流的過(guò)程中，孩子們更體會(huì)到這些職業(yè)的辛苦和不易。在當(dāng)過(guò)一次“小小工程師”之后，寶貝們也想體驗(yàn)其他職業(yè)，“職業(yè)體驗(yàn)之旅”即將開(kāi)始……（孫林馨）
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