為深入落實教育部提出的學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)“五項管理”的要求，2021年5月14日，青羊區(qū)人民政府責(zé)任督學(xué)張化冰蒞臨成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱：泡小西區(qū))，對學(xué)校落實“五項管理”工作情況進行實地督導(dǎo)。
泡小西區(qū)教學(xué)分管副校長楊明忠向張化冰督學(xué)詳細匯報了學(xué)校落實“五項管理”的實施策略。泡小西區(qū)以問卷先行，摸清校情：向全體家長投放“雙減”“五項管理”專項問卷，并梳理、匯總、分析數(shù)據(jù)，促進后期工作靶向推進；組織全體教師開展“雙減”“五項管理”政策解讀，以案例形式開展教師常規(guī)、師德師風(fēng)專項警示教育；學(xué)校借教學(xué)節(jié)開展大練兵，直擊課堂：以“混合式學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)力培養(yǎng)”為專題，以專場的形式開展所有學(xué)科的課堂研討，努力向課堂要質(zhì)量，不斷提升學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)力；學(xué)校還指導(dǎo)教師團隊在日常教學(xué)中采取作業(yè)分層、案例講述的方式，布置后期校本研修分享專題，以作業(yè)科學(xué)設(shè)計、分層、批改為切入點，推進作業(yè)精進減負；學(xué)校同時致力提質(zhì)大課間，繼續(xù)落實家庭鍛煉和勞育任務(wù)清單。
隨后，張化冰督學(xué)參與了泡小西區(qū)綜合學(xué)科教學(xué)節(jié)專場，觀摩了學(xué)校教學(xué)成果應(yīng)用主題研討會科學(xué)和英語課例并聽取了兩個學(xué)科的專題匯報。（賴波）
泡小西區(qū),督學(xué),“五項管理”工作情況
